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智 能 之 家 – 分 享 生 活 及 学 习 跳 至 内 容 智 能 之 家 分 享 生 活 及 学 习 学 习 使 用 办 公 软 件 , 来 这 里 你 说 的 办 公 软 件 是 指 常 用 办 公 软 件 吧 , 一 般 就 是 o f f i c e 三 件 套 : W o r d 、 E x c e l 、 P o w e r P o i n t , 建 议 直 接 上 手 开 始 完 成 几 个 稍 微 复 杂 一 点 的 任 务 : w o r d , 建 议 排 版 一 份 毕 业 论 文 , 找 一 个 大 学 生 的 毕 业 论 文 , 或 者 随 便 找 一 篇 长 文 章 , 百 度 搜 一 下 论 文 格 式 要 求 , 做 一 次 从 头 到 尾 的 排 版 , 排 版 结 束 了 , 基 本 常 用 的 使 用 应 该 没 问 题 了 。 注 意 目 录 的 插 入 、 奇 偶 页 的 设 置 、 页 面 设 置 、 字 体 要 求 、 章 节 标 题 、 图 片 排 版 等 等 依 次 上 手 操 作 一 遍 , 明 白 如 何 设 置 这 些 选 项 , 尝 试 绘 制 几 个 图 形 比 如 绘 制 几 个 文 本 框 并 通 过 箭 头 连 接 在 一 起 ; e x c e l , 同 样 的 , 找 公 司 财 务 或 者 库 房 等 管 理 科 室 要 一 份 清 单 之 类 的 , 出 一 份 报 表 , 做 一 下 简 单 的 求 和 , 求 平 均 数 等 运 算 , 做 一 下 筛 选 、 排 序 等 , 插 入 一 下 柱 状 图 、 折 线 图 等 内 容 , e x c e l 涉 及 到 的 方 面 比 较 多 , 可 以 作 为 小 型 数 据 库 用 了 , 要 求 不 高 的 话 吗 , 满 足 基 本 的 统 计 记 录 即 可 , 其 他 的 工 作 中 随 时 用 到 随 时 学 习 ; P o w e r P o i n t , 给 自 己 亲 人 或 者 小 孩 做 一 份 演 讲 用 的 p p t , 要 求 能 够 自 动 播 放 , 有 全 局 音 乐 , 每 一 页 有 若 干 动 画 , 按 照 一 定 顺 序 播 放 , 动 画 切 换 方 式 多 样 , 有 艺 术 字 , 背 景 、 排 版 美 观 , 做 好 以 后 自 己 播 放 演 示 一 遍 看 看 效 果 , 满 足 这 些 基 本 上 就 能 达 到 完 成 日 常 任 务 的 水 平 了 , 再 想 涉 猎 深 一 点 可 以 去 b 站 看 看 相 关 教 程 , p p t 能 够 做 的 非 常 酷 炫 的 。 除 了 以 上 的 几 个 软 件 , 建 议 学 一 点 p s 、 视 频 剪 辑 , p s 能 够 进 行 简 单 的 抠 图 换 背 景 , 换 文 字 等 技 能 , 视 频 剪 辑 初 学 可 以 尝 试 使 用 剪 映 p c 版 , 随 便 拍 几 个 视 频 , 去 除 视 频 原 来 的 音 轨 , 配 上 另 外 的 音 乐 , 把 几 个 视 频 片 段 裁 剪 拼 接 到 一 起 , 导 出 , 会 这 个 基 本 就 够 了 。 此 外 还 要 学 会 优 化 工 具 优 化 电 脑 , 不 要 把 电 脑 用 的 弹 窗 漫 天 , 一 堆 驻 留 软 件 , 推 荐 3 6 0 安 全 卫 士 、 火 绒 , 优 先 火 绒 , 3 6 0 安 全 卫 士 也 要 学 会 设 置 , 不 要 在 使 用 过 程 弹 窗 。 如 果 你 用 心 学 习 , 以 上 内 容 不 需 要 多 久 的 时 间 即 可 掌 握 , 其 实 这 些 都 是 很 简 单 易 懂 的 常 识 性 的 东 西 , 会 了 这 些 , 你 已 经 算 是 一 个 “ 全 能 ” 的 文 职 人 员 了 , 其 实 这 些 都 应 该 是 一 个 普 通 办 公 人 员 的 基 本 素 养 , 加 油 陌 生 人 , 希 望 你 不 要 成 为 那 样 的 人 。 发 布 者 : D e f e n d e r 1 2 3 2 0 2 2 年 9 月 2 日 2 0 2 2 年 9 月 2 日 发 布 于 生 活 及 办 公 教 程 于 学 习 使 用 办 公 软 件 , 来 这 里 留 下 评 论 分 享 , 实 乃 人 生 一 宝 。 在 生 活 中 , 很 多 人 会 这 样 抱 怨 : “ 我 的 世 界 为 何 如 此 无 趣 ? 为 什 么 我 只 能 呆 在 一 个 角 落 孤 芳 自 赏 ? ” 我 想 告 诉 你 , 朋 友 , 你 若 不 会 忧 他 人 之 忧 , 乐 他 人 之 乐 , 你 就 永 远 也 尝 不 到 生 活 的 酸 甜 苦 辣 。 分 享 的 意 义 不 光 在 于 分 享 快 乐 与 悲 伤 , 更 在 于 它 可 以 面 对 任 何 人 — — 于 亲 人 分 享 , 与 朋 友 分 享 , 甚 至 于 像 美 国 女 足 那 样 , 与 自 己 的 对 手 分 享 , 它 的 意 义 更 是 无 穷 的 。 我 们 既 然 要 分 享 , 就 少 不 了 一 个 与 你 心 灵 相 通 的 好 朋 友 , 我 快 乐 你 就 快 乐 , 我 悲 伤 你 就 悲 伤 , 我 的 成 就 就 是 你 的 成 就 。 有 了 分 享 , 春 天 , 少 不 了 鲜 花 的 绽 放 ; 夏 天 , 少 不 了 雨 后 的 彩 虹 ; 秋 天 , 少 不 了 金 色 的 喜 悦 ; 冬 天 , 又 少 不 了 那 一 丝 的 温 暖 。 分 享 的 神 奇 , 也 就 不 言 而 喻 了 。 我 也 是 一 个 喜 爱 分 享 的 人 。 “ 独 乐 乐 不 如 众 乐 乐 ” 这 句 诗 一 直 被 我 津 津 乐 道 。 与 人 分 享 快 乐 与 悲 伤 , 你 的 痛 苦 会 减 半 , 而 你 的 快 乐 却 会 增 倍 。 发 布 者 : D e f e n d e r 1 2 3 2 0 2 2 年 8 月 1 1 日 发 布 于 生 活 及 办 公 教 程 于 分 享 , 实 乃 人 生 一 宝 。 留 下 评 论 对 于 很 多 电 脑 初 学 者 来 说 , 自 学 w o r d 、 e x c e l 、 p p t 等 相 当 困 难 。 来 学 学 1 办 公 软 件 学 习 教 程 常 用 办 公 软 件 有 很 多 , 小 编 就 为 E x c e l 为 例 , 为 大 家 整 理 了 相 关 教 程 。 1 、 首 先 是 下 载 和 安 装 , 一 般 情 况 下 安 装 操 作 系 统 的 时 候 都 会 附 带 o f f i c e 办 公 软 件 三 件 套 , 如 果 你 的 电 脑 中 并 没 有 安 装 的 话 可 以 自 行 下 载 安 装 。 2 、 打 开 o f f i c e 点 卡 里 面 的 e x c e l 表 格 , 出 现 的 是 一 个 由 字 母 组 成 的 列 和 数 字 组 成 的 行 分 割 而 成 的 巨 大 表 格 , 而 组 成 这 个 表 格 的 最 小 单 位 我 们 称 之 为 单 元 格 , 每 个 工 作 表 都 是 由 若 干 个 单 元 格 组 成 的 , 我 们 填 写 的 数 据 就 存 放 在 这 一 个 个 单 元 格 中 。 3 、 当 我 们 的 数 据 填 充 完 毕 后 , 我 们 就 需 要 用 到 e x c e l 表 格 头 部 的 菜 单 栏 了 , 菜 单 栏 中 一 共 有 九 个 选 项 卡 , 有 些 项 中 还 有 若 干 个 小 项 , 我 们 并 不 需 要 全 部 记 住 , 只 需 要 记 住 常 用 的 即 可 。 4 、 虽 然 下 面 很 多 选 项 , 但 是 我 们 经 常 会 用 到 的 也 就 是 那 么 几 个 , 像 个 别 人 , 最 多 用 到 的 一 个 就 是 另 存 为 , 因 为 我 要 把 文 件 保 存 在 我 需 要 保 存 的 为 止 , 但 是 综 合 看 起 来 , 文 件 菜 单 下 选 项 都 是 一 些 日 常 操 作 , 光 看 名 称 就 知 道 用 法 。 5 、 接 着 文 件 菜 单 的 就 是 编 辑 菜 单 了 , 这 个 菜 单 栏 中 的 选 项 就 是 我 们 经 常 使 用 的 一 些 操 作 , 例 如 复 制 , 粘 贴 , 撤 销 删 除 等 , 不 过 每 次 进 行 这 些 操 作 点 击 编 辑 菜 单 未 免 有 些 慢 , 我 们 进 行 这 些 操 作 的 时 候 一 般 会 选 择 快 捷 方 式 进 行 操 作 , 因 此 一 般 不 会 出 现 点 击 编 辑 菜 单 操 作 的 情 况 发 生 。 6 、 相 比 于 文 件 和 编 辑 , 其 他 的 菜 单 栏 在 简 单 的 e x c e l 操 作 中 使 用 的 频 率 并 不 是 很 高 , 主 要 操 作 的 也 就 是 固 定 的 那 么 几 个 选 项 。 我 们 并 不 需 要 刻 意 去 知 道 每 个 菜 单 下 的 选 项 的 功 能 , 只 需 要 在 用 到 用 心 去 记 住 这 个 选 项 的 位 置 和 用 法 即 可 。 2 办 公 软 件 学 习 建 议 一 、 跟 随 教 程 学 习 网 上 有 很 多 的 教 程 资 源 , 只 要 你 想 随 时 都 能 对 着 教 程 学 习 。 无 疑 对 办 公 o f f i c e 小 白 来 说 , 教 程 是 最 好 的 选 择 。 通 过 教 程 学 习 , 能 更 加 全 面 的 学 到 所 有 知 识 点 , 在 跟 随 教 程 学 习 的 过 程 中 也 可 以 自 己 上 手 操 作 。 二 、 制 定 计 划 办 公 所 要 掌 握 的 无 非 是 o f f i c e 的 W o r d 、 E x c e l 、 P P T 这 三 大 软 件 。 所 以 你 不 能 像 无 头 苍 蝇 似 的 东 摸 摸 西 摸 摸 , 这 样 太 浪 费 时 间 。 不 如 先 从 感 兴 趣 的 入 手 排 个 先 后 顺 序 , 一 一 击 破 。 三 、 根 据 实 际 需 要 自 己 动 手 学 习 相 比 于 教 程 学 习 , 我 更 支 持 根 据 实 际 需 要 来 边 动 手 边 学 习 。 你 可 以 查 询 一 下 办 公 要 做 的 一 些 日 常 任 务 , 自 己 尝 试 着 去 完 成 它 们 , 遇 到 不 懂 的 就 去 网 站 搜 索 。 这 种 方 式 不 仅 针 对 性 强 , 还 能 增 强 你 对 操 作 的 记 忆 。 四 、 学 会 记 录 每 学 会 一 个 小 小 的 知 识 点 , 都 可 以 现 学 现 用 拿 办 公 软 件 记 录 下 来 。 这 不 仅 加 深 印 象 还 能 使 自 己 对 操 作 更 加 熟 练 。 发 布 者 : D e f e n d e r 1 2 3 2 0 2 2 年 8 月 7 日 2 0 2 2 年 8 月 9 日 发 布 于 生 活 及 办 公 教 程 于 对 于 很 多 电 脑 初 学 者 来 说 , 自 学 w o r d 、 e x c e l 、 p p t 等 相 当 困 难 。 来 学 学 留 下 评 论 怎 么 样 设 置 : E x c e l 工 作 簿 窗 口 显 示 比 例 、 排 列 及 拆 分 和 冻 结 等 操 作 视 图 就 是 用 户 所 看 到 E x c e l 窗 口 。 用 户 想 把 看 到 的 窗 口 设 置 成 什 么 样 , 就 可 以 利 用 “ 视 图 ” 功 能 区 所 提 供 的 功 能 。 一 、 工 作 簿 视 图 方 式 E x c e l 2 0 1 0 提 供 的 视 图 方 式 有 5 种 : 普 通 、 页 面 布 局 、 分 页 预 览 、 自 定 义 视 图 和 全 屏 显 示 。 普 通 视 图 普 通 视 图 是 E x c e l 2 0 1 0 打 开 时 的 默 认 视 图 , 在 此 可 以 查 看 并 编 辑 工 作 簿 , 通 常 用 户 在 工 作 表 中 输 入 、 编 辑 数 据 都 习 惯 在 普 通 视 图 方 式 下 进 行 。 2 . 页 面 布 局 视 图 问 题 : 如 何 查 看 工 作 表 的 打 印 外 观 设 置 ? 解 决 办 法 : 通 过 页 面 布 局 视 图 可 以 查 看 工 作 表 的 打 印 外 观 , 包 括 开 始 位 置 和 结 束 位 置 、 页 眉 和 页 脚 等 。 试 一 试 : 点 击 “ 视 图 ” — > “ 页 面 布 局 ” , 看 看 有 什 么 效 果 。 3 . 分 页 预 览 问 题 : 如 何 查 看 工 作 表 打 印 时 的 分 页 位 置 ? 解 决 办 法 : 使 用 分 页 预 览 视 图 可 以 了 解 打 印 时 的 页 面 分 页 位 置 , 同 时 还 可 以 使 用 鼠 标 拖 动 分 页 符 , 调 整 分 页 符 的 位 置 。 试 一 试 : 打 开 一 个 数 据 超 过 1 页 的 E x c e l 工 作 簿 , 然 后 点 击 “ 视 图 ” — > “ 分 页 预 览 ” , 看 看 什 么 效 果 。 如 果 有 多 页 , 拖 动 一 下 蓝 色 的 分 页 符 试 试 。 4 . 自 定 义 视 图 问 题 : 如 何 能 够 重 复 查 看 自 己 需 要 的 窗 口 样 式 ? 解 决 办 法 : 我 们 可 以 把 自 己 设 置 好 显 示 或 打 印 效 果 的 视 图 保 存 为 自 定 义 视 图 , 以 便 随 时 可 以 查 看 。 试 一 试 : 新 建 一 张 E x c e l 工 作 簿 , 隐 藏 其 中 的 几 行 ( 比 如 选 中 5 ~ 7 行 , 点 击 右 键 , 选 择 右 键 菜 单 “ 隐 藏 ” ) , 然 后 点 击 “ 视 图 ” — > “ 自 定 义 视 图 ” , 打 开 “ 视 图 管 理 器 ” 对 话 框 , 点 击 “ 添 加 … ” , 命 名 新 建 立 的 视 图 , 点 击 “ 确 定 ” 即 创 建 了 自 定 义 视 图 。 要 查 看 效 果 : 首 先 取 消 隐 藏 的 行 ( 选 中 4 ~ 1 0 行 , 点 击 右 键 , 选 择 右 键 菜 单 “ 取 消 隐 藏 ” ) , 然 后 再 次 点 击 “ 视 图 ” — > “ 自 定 义 视 图 ” , 打 开 “ 视 图 管 理 器 ” 对 话 框 , 选 中 刚 命 名 的 视 图 , 点 击 “ 显 示 ” , 看 看 什 么 效 果 ( 原 来 隐 藏 的 几 行 再 次 被 隐 藏 了 ) 。 5 . 全 屏 显 示 问 题 : 如 何 全 屏 查 看 工 作 表 数 据 ? 解 决 办 法 : 以 全 屏 的 方 式 显 示 页 面 的 表 格 , 使 得 页 面 数 据 范 围 更 大 , 便 于 在 数 据 量 较 大 时 浏 览 更 多 内 容 。 试 一 试 : 点 击 “ 视 图 ” — > “ 全 屏 显 示 ” , 看 看 什 么 效 果 。 小 提 示 : 要 取 消 全 屏 显 示 , 按 “ E s c ” 退 出 。 二 、 调 整 工 作 表 显 示 比 例 问 题 : 如 何 把 工 作 表 窗 口 设 置 为 自 己 想 要 的 大 小 显 示 ? 解 决 办 法 : 在 通 常 情 况 下 , E x c e l 工 作 表 是 以 百 分 之 百 的 比 例 显 示 的 。 但 我 们 可 以 根 据 需 要 缩 小 和 放 大 工 作 表 的 显 示 比 例 。 试 一 试 : 点 击 “ 视 图 ” — > “ 显 示 比 例 ” , 选 择 系 统 定 义 好 的 比 例 或 自 定 义 比 例 。 小 提 示 : 可 以 利 用 视 图 状 态 栏 来 切 换 显 示 的 视 图 和 调 整 显 示 比 例 , 视 图 状 态 栏 在 E x c e l 窗 口 的 最 下 方 , 状 态 栏 的 右 侧 ( ) 。 三 、 排 列 窗 口 当 同 时 打 开 多 个 工 作 簿 的 时 候 , 为 了 方 便 比 较 不 同 工 作 簿 中 的 数 据 , 可 以 对 窗 口 进 行 重 新 排 列 。 工 作 簿 窗 口 的 排 列 方 式 有 多 种 , 可 以 根 据 需 要 选 择 。 重 排 窗 口 问 题 : 打 开 了 多 个 工 作 簿 , 如 何 同 时 查 看 ? 解 决 办 法 : 在 E x c e l 中 选 择 “ 视 图 ” — > “ 新 建 窗 口 ” 命 令 新 建 一 个 窗 口 , 然 后 选 择 “ 视 图 ” / “ 重 排 窗 口 ” 命 令 , 选 择 排 列 方 式 ( 如 平 铺 、 水 平 并 排 、 垂 直 并 排 、 层 叠 ) 。 试 一 试 : 试 试 不 同 的 排 列 方 式 各 自 是 什 么 效 果 。 2 . 多 窗 口 显 示 一 个 工 作 簿 问 题 : 如 何 同 时 观 察 一 个 工 作 簿 中 的 多 个 工 作 表 ? 解 决 办 法 : 在 E x c e l 中 选 择 “ 视 图 ” / “ 新 建 窗 口 ” 命 令 新 建 一 个 窗 口 , 然 后 选 择 “ 视 图 ” / “ 重 排 窗 口 ” 命 令 , 选 择 排 列 方 式 ( 如 平 铺 ) , 并 选 中 “ 当 前 活 动 工 作 簿 的 窗 口 ” ( 切 记 ! ) 。 此 时 将 显 示 当 前 活 动 工 作 簿 的 两 个 窗 口 , 两 个 窗 口 可 以 独 立 操 作 。 3 . 并 排 比 较 问 题 : 如 何 对 多 个 工 作 簿 进 行 比 较 ? 解 决 办 法 : 在 E x c e l 中 选 择 “ 视 图 ” — > “ 并 排 查 看 ” 命 令 , 选 中 用 来 并 排 查 看 比 较 的 工 作 簿 窗 口 , 单 击 “ 确 定 ” , 则 当 前 工 作 簿 窗 口 将 和 选 中 的 工 作 簿 窗 口 水 平 并 排 显 示 在 窗 口 中 。 在 “ 并 排 查 看 ” 功 能 下 方 还 有 一 个 “ 同 步 滚 动 ” 功 能 , 如 果 该 按 钮 处 于 选 中 状 态 , 则 两 个 窗 口 的 工 作 簿 将 同 步 滚 动 。 四 、 拆 分 和 冻 结 窗 口 拆 分 和 冻 结 窗 口 功 能 对 于 数 据 量 大 ( 超 过 一 屏 ) 的 工 作 表 操 作 很 有 帮 助 。 拆 分 窗 口 问 题 : 需 要 比 较 同 一 张 工 作 表 中 不 同 区 域 的 数 据 , 但 二 者 距 离 较 远 , 无 法 在 同 一 屏 幕 中 同 时 看 到 , 如 何 比 较 ? 解 决 办 法 : 借 助 “ 视 图 ” — > “ 拆 分 ” 功 能 , 可 以 将 工 作 表 分 成 多 个 区 域 显 示 , 滚 动 其 中 一 个 小 窗 格 中 的 内 容 不 会 影 响 其 他 窗 格 的 内 容 。 发 布 者 : D e f e n d e r 1 2 3 2 0 2 2 年 7 月 2 8 日 2 0 2 2 年 8 月 9 日 发 布 于 生 活 及 办 公 教 程 于 怎 么 样 设 置 : E x c e l 工 作 簿 窗 口 显 示 比 例 、 排 列 及 拆 分 和 冻 结 等 操 作 留 下 评 论 B I O S 基 础 来 看 看 : 主 板 B I O S 的 功 能 主 板 B I O S 的 功 能 B I O S 即 基 本 输 入 / 输 出 系 统 。 实 际 上 它 是 被 固 化 在 计 算 机 R O M ( 只 读 存 储 器 ) 芯 片 上 的 一 组 程 序 , 为 计 算 机 提 供 最 低 级 的 、 最 直 接 的 硬 件 控 制 与 支 持 。 更 形 象 地 说 , B I O S 就 是 硬 件 与 软 件 程 序 之 间 的 一 个 ” 桥 梁 ” 或 者 说 是 接 口 ( 虽 然 它 本 身 也 只 是 一 个 程 序 ) , 负 责 解 决 硬 件 的 即 时 需 求 , 并 按 软 件 对 硬 件 的 操 作 要 求 具 体 执 行 。 B I O S 的 具 体 功 能 和 作 用 如 下 : B I O S 中 断 调 用 即 B I O S 中 断 服 务 程 序 。 它 是 微 机 系 统 软 、 硬 件 之 间 的 一 个 可 编 程 接 口 , 用 于 程 序 软 件 功 能 与 微 机 硬 件 实 现 的 衍 接 。 D O S / W i n d o w s 操 作 系 统 对 软 、 硬 盘 、 光 驱 与 键 盘 、 显 示 器 等 外 围 设 备 的 管 理 即 建 立 在 系 统 B I O S 的 基 础 上 。 程 序 员 也 可 以 通 过 对 I N T 5 、 I N T 1 3 等 中 断 的 访 问 直 接 调 用 B I O S 中 断 例 程 。 B I O S 系 统 设 置 程 序 微 机 部 件 配 置 情 况 是 放 在 一 块 可 读 写 的 C M O S R A M 芯 片 中 的 , 它 保 存 着 系 统 C P U 、 软 硬 盘 驱 动 器 、 显 示 器 、 键 盘 等 部 件 的 信 息 。 关 机 后 , 系 统 通 过 一 块 后 备 电 池 向 C M O S 供 电 以 保 持 其 中 的 信 息 。 如 果 C M O S 中 关 于 微 机 的 配 置 信 息 不 正 确 , 会 导 致 系 统 性 能 降 低 、 零 部 件 不 能 识 别 , 并 由 此 引 发 一 系 统 的 软 硬 件 故 障 。 在 B I O S R O M 芯 片 中 装 有 一 个 程 序 称 为 ” 系 统 设 置 程 序 ” , 就 是 用 来 设 置 C M O S R A M 中 的 参 数 的 。 这 个 程 序 一 般 在 开 机 时 按 下 一 个 或 一 组 键 即 可 进 入 , 它 提 供 了 良 好 的 界 面 供 用 户 使 用 。 这 个 设 置 C M O S 参 数 的 过 程 , 习 惯 上 也 称 为 ” B I O S 设 置 ” 。 新 购 的 微 机 或 新 增 了 部 件 的 系 统 , 都 需 进 行 B I O S 设 置 。 P O S T 上 电 自 检 接 通 微 机 的 电 源 , 系 统 将 执 行 一 个 自 我 检 查 的 例 行 程 序 。 这 是 B I O S 功 能 的 一 部 分 , 通 常 称 为 P O S T – 上 电 自 检 ( P o w e r O n S e l f T e s t ) 。 完 整 的 P O S T 自 检 包 括 对 C P U 、 系 统 主 板 、 基 本 的 6 4 0 K B 内 存 、 1 M B 以 上 的 扩 展 内 存 、 系 统 R O M B I O S 的 测 试 ; C M O S 中 系 统 配 置 的 校 验 ; 初 始 化 视 频 控 制 器 , 测 试 视 频 内 存 、 检 验 视 频 信 号 和 同 步 信 号 , 对 C R T 接 口 进 行 测 试 ; 对 键 盘 、 软 驱 、 硬 盘 及 C D R O M 子 系 统 作 检 查 ; 对 并 行 口 ( 打 印 机 ) 和 串 行 口 ( R S 2 3 2 ) 进 行 检 查 。 自 检 中 如 发 现 有 错 误 , 将 按 两 种 情 况 处 理 : 对 于 严 重 故 障 ( 致 命 性 故 障 ) 则 停 机 , 此 时 由 于 各 种 初 始 化 操 作 还 没 完 成 , 不 能 给 出 任 何 提 示 或 信 号 ; 对 于 非 严 重 故 障 则 给 出 提 示 或 声 音 报 警 信 号 ( 自 检 响 铃 代 码 的 含 义 见 下 文 ) , 等 待 用 户 处 理 。 B I O S 系 统 启 动 自 举 程 序 在 完 成 P O S T 自 检 后 , R O M B I O S 将 按 照 系 统 C M O S 设 置 中 的 启 动 顺 序 搜 寻 软 硬 盘 驱 动 器 及 C D R O M 、 网 络 服 务 器 等 有 效 的 启 动 驱 动 器 , 读 入 操 作 系 统 引 导 记 录 , 然 后 将 系 统 控 制 权 交 给 引 导 记 录 , 由 引 导 记 录 完 成 系 统 的 启 动 。 常 见 B I O S 芯 片 的 识 别 主 板 上 的 R O M B I O S 芯 片 是 主 板 上 唯 一 贴 有 标 签 的 芯 片 , 一 般 为 双 排 直 插 式 封 装 ( D I P ) , 上 面 印 有 ” B I O S ” 字 样 。 虽 然 有 些 B I O S 芯 片 没 有 明 确 印 出 ” B I O S ” , 但 凭 借 外 贴 的 标 签 也 能 很 容 易 地 将 它 认 出 。 5 8 6 以 前 的 B I O S 多 为 可 重 写 E P R O M 芯 片 , 上 面 的 标 签 起 着 保 护 B I O S 内 容 的 作 用 ( 紫 外 线 照 射 会 使 E P R O M 内 容 丢 失 ) , 不 能 随 便 撕 下 。 5 8 6 以 后 的 R O M B I O S 多 采 用 F l a s h R O M ( 快 闪 可 擦 可 编 程 只 读 存 储 器 ) , 通 过 跳 线 开 关 和 系 统 配 带 的 驱 动 程 序 盘 , 可 以 对 F l a s h R O M 进 行 重 写 , 方 便 地 实 现 B I O S 升 级 。 常 见 的 B I O S 芯 片 有 A M I 、 A w a r d 、 P h o e n i x 等 , 在 芯 片 上 都 能 见 到 厂 商 的 标 记 。 目 前 市 面 上 较 流 行 的 主 板 B I O S 主 要 有 A w a r d B I O S 、 A M I B I O S 、 P h o e n i x B I O S 三 种 类 型 。 A w a r d B I O S 是 由 A w a r d S o f t w a r e 公 司 开 发 的 B I O S 产 品 , 在 目 前 的 主 板 中 使 用 最 为 广 泛 。 A w a r d B I O S 功 能 较 为 齐 全 , 支 持 许 多 新 硬 件 , 目 前 市 面 上 多 数 5 8 6 主 机 板 和 P Ⅱ 主 板 都 采 用 了 这 种 B I O S ; A M I B I O S 是 A M I 公 司 出 品 的 B I O S 系 统 软 件 , 开 发 于 8 0 年 代 中 期 , 早 期 的 2 8 6 、 3 8 6 大 多 采 用 A M I B I O S , 它 对 各 种 软 、 硬 件 的 适 应 性 好 , 能 保 证 系 统 性 能 的 稳 定 , 到 9 0 年 代 后 , 绿 色 节 能 电 脑 开 始 普 及 , A M I 却 没 能 及 时 推 出 新 版 本 来 适 应 市 场 , 使 得 A M I B I O S 失 去 了 大 半 壁 江 山 ; P h o e n i x B I O S 是 P h o e n i x 公 司 产 品 , P h o e n i x 意 为 凤 凰 , 有 完 美 之 物 的 含 义 。 P h o e n i x B I O S 多 用 于 高 档 的 5 8 6 原 装 品 牌 机 和 笔 记 本 电 脑 上 , 其 画 面 简 洁 , 便 于 操 作 。 ▲ B I O S 是 什 么 ? B I O S 全 名 为 ( B a s i c I n p u t O u t p u t S y s t e m ) 即 基 本 输 入 / 输 出 系 统 , 是 电 脑 中 最 基 础 的 而 又 最 重 要 的 程 序 。 我 们 把 这 一 段 程 序 存 放 在 一 个 不 需 要 电 源 的 记 忆 体 ( 芯 片 ) 中 , 这 就 是 平 时 所 说 的 B I O S 。 它 为 计 算 机 提 供 最 低 级 的 、 最 直 接 的 硬 件 控 制 , 计 算 机 的 原 始 操 作 都 是 依 照 固 化 在 B I O S 里 的 内 容 来 完 成 的 。 准 确 地 说 , B I O S 是 硬 件 与 软 件 程 序 之 间 的 一 个 “ 转 换 器 ” 或 者 说 是 接 口 ( 虽 然 它 本 身 也 只 是 一 个 程 序 ) , 负 责 解 决 硬 件 的 即 时 需 求 , 并 按 软 件 对 硬 件 的 操 作 要 求 具 体 执 行 。 计 算 机 用 户 在 使 用 计 算 机 的 过 程 中 , 都 会 接 触 到 B I O S , 它 在 计 算 机 系 统 中 起 着 非 常 重 要 的 作 用 ▲ B I O S 的 功 能 B I O S R O M 芯 片 不 但 可 以 在 主 板 上 看 到 , 而 且 B I O S 管 理 功 能 如 何 在 很 大 程 度 上 决 定 了 主 板 性 能 是 否 优 越 。 B I O S 管 理 功 能 包 括 : 1 . B I O S 中 断 服 务 程 序 实 质 上 是 微 机 系 统 中 软 件 与 硬 件 之 间 的 一 个 可 编 程 接 口 , 主 要 用 于 程 序 软 件 功 能 与 微 机 硬 件 之 间 接 。 例 如 , W I N D O W S 9 8 对 软 驱 , 光 驱 , 硬 盘 等 管 理 , 中 断 的 设 置 等 服 务 、 程 序 。 2 . B I O S 系 统 设 置 程 序 : 微 机 部 件 配 置 记 录 是 放 在 一 块 可 写 的 C M O S R A M 芯 片 中 的 , 主 要 保 存 着 系 统 的 基 本 情 况 , C P U 特 性 , 软 硬 盘 驱 动 器 等 部 件 的 信 息 。 在 B I O S R O M 芯 片 中 装 有 “ 系 统 设 置 程 序 ” , 主 要 来 设 置 C M O S R A M 中 的 各 项 参 数 。 这 个 程 序 在 开 机 时 按 某 个 键 就 可 进 入 设 置 状 态 , 并 提 供 良 好 的 界 面 。 发 布 者 : D e f e n d e r 1 2 3 2 0 2 2 年 7 月 1 8 日 2 0 2 2 年 8 月 9 日 发 布 于 生 活 及 办 公 教 程 于 B I O S 基 础 来 看 看 : 主 板 B I O S 的 功 能 留 下 评 论 好 生 活 , 然 后 一 起 生 活 1 、 好 好 生 活 , 然 后 一 起 生 活 2 、 你 若 爱 , 生 活 哪 里 都 可 爱 3 、 可 惜 灵 魂 不 契 合 辜 负 了 那 么 多 早 安 晚 安 4 、 吃 好 , 喝 好 , 睡 好 , 快 乐 人 生 。 5 、 普 通 小 孩 热 爱 生 活 中 。 6 、 愿 你 的 生 活 常 温 暖 , 日 子 总 是 温 柔 又 闪 光 7 、 今 天 也 做 个 宝 藏 女 孩 。 8 、 天 气 晴 , 宜 收 集 快 乐 。 9 、 女 孩 子 真 的 是 一 看 到 花 就 笑 的 生 物 啊 1 0 、 分 享 日 常 是 快 乐 , 得 到 回 应 就 快 乐 加 倍 1 1 、 宇 宙 山 河 浪 漫 生 活 点 滴 温 暖 , 都 值 得 我 前 进 。 1 2 、 天 地 狭 小 , 日 子 紧 凑 。 1 3 、 平 凡 小 事 促 成 美 好 日 常 1 4 、 本 人 今 日 限 定 去 糖 加 冰 。 1 5 、 每 个 女 孩 都 是 生 活 家 。 1 6 、 不 发 朋 友 圈 的 时 候 在 认 真 生 活 。 1 7 、 做 个 浪 漫 的 人 多 给 自 己 买 花 1 8 、 月 亮 今 晚 不 营 业 了 , 所 以 我 来 说 晚 安 。 1 9 、 幸 福 就 是 : 父 母 在 旁 , 美 食 在 锅 , 好 友 相 念 , 不 问 明 天 。 2 0 、 只 有 在 物 是 人 非 后 , 人 们 才 懂 得 怀 念 。 2 1 、 再 忙 也 要 捕 捉 快 乐 呀 。 2 2 、 没 有 回 音 的 山 谷 不 值 得 纵 身 一 跃 2 3 、 最 好 的 感 觉 莫 过 于 你 闹 情 绪 有 人 来 迁 就 你 。 2 4 、 放 轻 松 , 就 当 漫 游 地 球 发 布 者 : D e f e n d e r 1 2 3 2 0 2 2 年 7 月 1 0 日 2 0 2 2 年 8 月 1 0 日 发 布 于 生 活 及 办 公 教 程 于 好 生 活 , 然 后 一 起 生 活 留 下 评 论 学 习 怎 么 把 p p t 做 成 动 画 , 动 起 来 很 多 人 在 制 作 p p t 时 候 , 都 想 要 让 内 容 丰 富 起 来 , 不 想 让 图 片 和 文 字 太 过 简 洁 , 这 个 时 候 就 可 以 用 p p t 制 作 一 些 动 画 效 果 , 下 面 是 学 习 啦 小 编 整 理 的 p p t 制 作 动 画 效 果 的 方 法 , p p t 制 作 动 画 效 果 的 方 法 一 打 开 P P T 。     点 击 “ 插 入 ” 点 击 形 状 , 选 择 一 个 你 喜 欢 的 图 形 。     点 击 “ 动 画 ” 选 择 “ 自 定 义 动 画 ” 。     点 击 “ 添 加 效 果 ” , 选 你 想 要 设 置 的 动 画 过 程 , 然 后 选 择 动 画 效 果 就 O K 了 。     当 然 如 果 显 示 的 动 画 效 果 你 不 喜 欢 的 话 , 你 可 以 点 击 其 他 效 果 , 选 择 你 喜 欢 的 动 画 效 果 。     p p t 制 作 动 画 效 果 的 方 法 二 我 们 先 随 便 打 开 一 个 P P T 文 件 , 在 里 面 进 行 动 画 效 果 设 置 。     设 置 进 入 效 果 , 选 中 要 设 置 动 画 效 果 的 文 本 框 , 点 击 页 面 顶 端 的 “ 动 画 ” 选 项 , 出 现 可 以 选 择 的 动 画 效 果 , 动 画 效 果 分 为 进 入 动 画 效 果 , 强 调 和 退 出 的 动 画 效 果 , 这 里 我 们 先 设 置 进 入 的 动 画 效 果 。 点 击 动 画 效 果 图 标 右 边 的 下 三 角 按 钮 , 选 择 自 己 要 设 置 的 播 放 进 入 效 果 。 选 择 好 相 应 的 动 画 效 果 后 会 发 现 文 本 框 的 右 上 角 多 出 了 一 个 小 脚 标 “ 1 ” , 这 就 是 动 画 播 放 的 顺 序 。     按 照 同 样 的 方 法 为 第 二 个 文 本 也 设 置 一 个 进 入 动 画 效 果 , 第 二 个 文 本 框 左 上 角 就 出 现 了 一 个 小 脚 标 “ 2 ” , 表 示 在 幻 灯 片 播 放 这 一 页 时 它 是 第 二 个 出 现 的 。     还 可 以 就 某 一 个 动 画 选 择 它 的 出 现 方 向 和 形 状 。     在 图 示 位 置 可 以 选 择 动 画 播 放 的 时 点 。     在 图 示 位 置 设 置 动 画 持 续 的 时 间 , 如 果 觉 得 动 画 播 放 速 度 过 快 , 可 以 将 持 续 时 间 那 里 的 时 间 加 长 。     点 击 图 示 位 置 , 选 择 下 面 的 动 作 路 径 , 可 以 对 播 放 内 容 进 入 的 路 径 进 行 设 置 。         强 调 和 退 出 动 画 效 果 的 设 置 与 设 置 进 入 动 画 效 果 的 方 法 是 一 致 的 , 这 里 就 不 再 一 一 赘 述 。 发 布 者 : D e f e n d e r 1 2 3 2 0 2 2 年 6 月 2 4 日 2 0 2 2 年 8 月 9 日 发 布 于 生 活 及 办 公 教 程 于 学 习 怎 么 把 p p t 做 成 动 画 , 动 起 来 留 下 评 论 看 看 : 关 于 生 活 唯 美 的 句 子 关 于 生 活 唯 美 的 句 子 1 、 生 活 总 是 这 样 , 有 许 许 多 多 的 不 如 意 , 我 知 道 , 人 生 的 道 路 不 可 能 是 一 帆 风 顺 的 。 这 成 了 很 多 人 困 扰 的 难 题 , 使 他 们 变 得 沮 丧 、 悲 观 , 仿 佛 对 一 切 事 物 都 失 去 了 信 心 与 希 望 。 2 、 生 活 是 一 杯 美 酒 , 令 人 沉 醉 ; 生 活 是 一 段 憧 憬 , 令 人 向 往 。 花 香 是 浓 烈 的 , 要 用 鼻 子 来 感 受 ; 生 活 是 美 好 的 , 要 用 心 灵 来 感 悟 。 3 、 常 听 到 有 人 抱 怨 生 活 , 抱 怨 这 个 社 会 。 说 现 在 美 的 事 物 越 来 越 少 , 生 活 也 越 来 越 没 意 思 。 我 想 每 天 抱 着 “ 做 一 天 和 尚 , 撞 一 天 钟 ” 的 想 法 过 生 活 , 当 然 会 感 到 厌 倦 , 对 生 活 失 去 热 情 , 就 从 前 半 年 发 生 的 玉 树 大 地 震 来 说 , 各 地 救 援 第 一 时 间 赶 赴 现 场 进 行 救 援 , 有 些 人 甚 至 徒 手 挖 废 墟 , 在 极 其 恶 劣 的 气 候 条 件 下 拯 救 伤 员 。 那 种 坚 持 让 我 们 为 之 动 容 , 我 想 这 就 是 美 , 是 最 崇 高 的 美 。 4 、 我 愿 意 用 微 笑 去 面 对 生 活 中 的 每 一 个 磨 难 , 因 为 在 那 之 后 , 有 成 功 的 喜 悦 在 等 待 着 我 , 人 为 什 么 而 活 , 我 有 了 答 案 , 是 为 了 磨 难 之 后 的 喜 悦 而 活 , 为 了 成 功 而 活 。 5 、 微 笑 面 对 , 不 气 馁 , 不 骄 傲 。 你 会 发 现 , 这 世 界 是 多 么 么 美 好 。 让 我 们 一 起 把 它 放 在 心 中 。 为 美 好 的 耳 鸣 天 , 美 好 的 将 来 , 美 好 的 生 活 共 同 拼 搏 、 奋 斗 吧 ! 6 、 生 活 里 , 有 喜 有 悲 , 有 欢 声 也 有 泪 水 。 我 们 应 该 是 生 活 充 满 色 彩 , 充 满 欢 乐 , 这 是 我 们 的 责 任 , 也 是 我 们 的 本 能 。 7 、 小 朋 友 的 笑 , 是 可 爱 的 ; “ 准 妈 妈 ” 的 笑 , 是 幸 福 的 ; 年 过 花 甲 的 老 人 的 笑 , 是 祥 和 的 。 可 爱 、 幸 福 、 祥 和 , 它 们 缠 在 一 起 , 就 是 快 乐 。 我 们 可 以 生 活 在 同 一 片 土 地 上 , 是 幸 运 的 ; 我 们 彼 此 相 敬 相 爱 , 相 互 扶 持 , 是 幸 福 的 ; 我 们 同 生 共 死 , 一 起 扞 卫 祖 国 的 尊 严 , 是 荣 幸 的 。 生 活 如 此 美 好 , 如 此 快 乐 。 8 、 生 活 , 真 的 很 难 解 释 清 楚 。 它 永 远 是 个 无 法 破 译 的 谜 。 青 年 人 喜 欢 随 心 所 欲 的 生 活 , 所 以 总 是 打 破 常 规 ; 老 年 人 喜 欢 按 部 就 班 的 生 活 , 所 以 总 有 看 不 惯 的 事 情 ; 男 人 感 受 生 活 的 轮 廓 , 所 以 总 是 粗 枝 大 叶 ; 女 人 感 受 生 活 的 细 节 , 所 以 总 是 细 致 入 微 。 9 、 站 在 人 生 的 十 字 路 口 , 我 们 也 许 会 徘 徊 不 定 、 犹 豫 不 决 。 影 响 我 们 下 决 心 的 因 素 , 往 往 既 不 是 事 情 过 于 复 杂 , 也 不 是 我 们 的 判 断 力 不 够 , 而 是 对 于 自 己 即 将 放 弃 的 选 择 心 有 不 甘 , 既 想 要 鱼 , 又 想 要 熊 掌 。 这 时 候 我 们 就 要 明 白 , 没 有 舍 就 没 有 得 , 今 天 所 放 弃 的 , 明 天 可 能 会 加 倍 回 报 给 你 。 2 . 有 没 有 关 于 简 单 生 活 的 句 子 1 、 努 力 生 活 享 受 生 活 看 淡 生 活 认 识 生 活 认 清 生 活 , 简 单 简 约 , 依 然 快 乐 。 生 活 中 持 有 一 种 平 常 心 平 衡 心 知 足 心 , 生 活 就 会 幸 福 绵 长 。 2 、 喜 欢 吊 兰 , 更 喜 欢 的 是 它 的 简 约 与 自 然 。 追 寻 简 单 平 实 , 崇 尚 简 约 之 美 , 试 着 将 吊 兰 的 品 质 植 种 心 田 , 拥 有 了 兰 心 蕙 质 , 心 境 一 定 会 是 盈 满 幸 福 。 3 、 这 个 世 界 上 没 有 不 带 伤 的 人 , 真 正 能 治 愈 自 己 的 , 只 有 自 己 。 如 果 生 活 为 你 设 置 了 一 些 磨 难 , 无 须 抱 怨 。 背 不 动 的 , 那 么 你 就 要 放 下 ; 伤 不 起 的 , 要 看 淡 ; 想 不 通 的 , 可 以 不 想 ; 恨 不 过 的 , 要 抚 平 。 3 . 关 于 人 生 的 短 句 子 1 . 人 生 为 棋 , 我 愿 为 卒 , 行 动 虽 慢 , 可 谁 见 我 都 会 后 退 一 步 。 2 . 记 忆 像 是 掌 心 里 的 水 , 不 论 你 摊 开 还 是 紧 握 , 终 究 还 是 会 从 指 缝 中 一 滴 一 滴 流 淌 干 净 。 3 . 同 样 的 一 瓶 饮 料 , 便 利 店 里 2 块 钱 , 五 星 饭 店 里 6 0 块 。 很 多 时 候 , 一 个 人 的 价 值 取 决 于 所 在 的 位 置 。 4 . 不 要 害 怕 诱 惑 , 你 抵 制 了 它 , 说 明 你 是 个 好 人 ; 抵 制 失 败 了 , 说 明 你 曾 经 是 个 好 人 … … 5 . 同 样 的 瓶 子 , 你 为 什 么 要 装 毒 药 呢 ? 同 样 的 心 理 , 你 为 什 么 要 充 满 着 烦 恼 呢 ? 6 . 不 要 太 肯 定 自 己 的 看 法 , 这 样 子 比 较 少 后 悔 。 7 . 内 心 充 满 忌 妒 , 心 中 不 坦 白 , 言 语 不 正 的 人 , 不 能 算 是 一 位 五 官 端 正 的 人 。 8 . 情 执 是 苦 恼 的 原 因 , 放 下 情 执 , 你 才 能 得 到 自 在 。 9 . 承 认 自 己 的 伟 大 , 就 是 认 同 自 己 的 愚 疑 。 1 0 . 不 要 刻 意 去 猜 测 他 人 的 想 法 , 如 果 你 没 有 智 慧 与 经 验 的 正 确 判 断 , 通 常 都 会 有 错 误 的 。 1 1 . 当 你 劝 告 别 人 时 , 若 不 顾 及 别 人 的 自 尊 心 , 那 么 再 好 的 言 语 都 没 有 用 的 。 1 2 . 一 个 人 如 果 不 能 从 内 心 去 原 谅 别 人 , 那 他 就 永 远 不 会 心 安 理 得 。 1 3 . 不 洗 澡 的 人 , 硬 擦 香 水 是 不 会 香 的 。 有 德 自 然 香 。 名 声 与 尊 贵 , 是 来 自 于 真 才 实 学 的 。 1 4 . 你 永 远 要 宽 恕 众 生 , 不 论 他 有 多 坏 , 甚 至 他 伤 害 过 你 , 你 一 定 要 放 下 , 才 能 得 到 真 正 的 快 乐 。 1 5 . 心 中 装 满 着 自 己 的 看 法 与 想 法 的 人 , 永 远 听 不 见 别 人 的 心 声 。 1 6 . 人 不 是 坏 的 , 只 是 习 气 罢 了 , 每 个 人 都 有 习 气 , 只 是 深 浅 不 同 罢 了 。 只 要 他 有 向 善 的 心 , 能 原 谅 的 就 原 谅 他 , 不 要 把 他 看 做 是 坏 人 。 1 7 . 其 实 爱 美 的 人 , 只 是 与 自 己 谈 恋 爱 罢 了 。 1 8 . 根 本 不 必 回 头 去 看 咒 骂 你 的 人 是 谁 ? 如 果 有 一 条 疯 狗 咬 你 一 口 , 难 道 你 也 要 趴 下 去 反 咬 他 一 口 吗 ? 1 9 . 得 不 到 的 东 西 , 我 们 会 一 直 以 为 他 是 美 好 的 , 那 是 因 为 你 对 他 了 解 太 少 , 没 有 时 间 与 他 相 处 在 一 起 。 当 有 一 天 , 你 深 入 了 解 后 , 你 会 发 现 原 不 是 你 想 像 中 的 那 么 美 好 。 2 0 . 你 不 要 一 直 不 满 人 家 , 你 应 该 一 直 检 讨 自 己 才 对 。 不 满 人 家 , 是 苦 了 你 自 己 。 2 1 . 不 要 浪 费 你 的 生 命 , 在 你 一 定 会 后 悔 的 地 方 上 。 2 2 . 人 生 的 真 理 , 只 是 藏 在 平 淡 无 味 之 中 。 2 3 . 狂 妄 的 人 有 救 , 自 卑 的 人 没 有 救 。 2 4 . 你 要 包 容 那 些 意 见 跟 你 不 同 的 人 , 这 样 子 日 子 比 较 好 过 。 要 学 学 怎 样 忍 受 他 才 是 。 你 要 是 一 直 想 改 变 他 , 那 样 子 你 会 很 痛 苦 。 你 要 学 学 怎 样 包 容 他 才 是 。 2 5 . 如 果 你 不 给 自 己 烦 恼 , 别 人 也 永 远 不 可 能 给 你 烦 恼 。 因 为 你 自 己 的 内 心 , 你 放 不 下 。 2 6 . 多 一 分 心 力 去 注 意 别 人 , 就 少 一 分 心 力 反 省 自 己 , 你 懂 吗 ? 2 7 . 认 识 自 己 , 降 伏 自 己 , 改 变 自 己 , 才 能 改 变 别 人 。 2 8 . 时 间 总 会 过 去 的 , 让 时 间 流 走 你 的 烦 恼 吧 ! 2 9 . 憎 恨 别 人 对 自 己 是 一 种 很 大 的 损 失 。 3 0 . 逆 境 是 成 长 必 经 的 过 程 , 能 勇 于 接 受 逆 境 的 人 , 生 命 就 会 日 渐 的 茁 壮 。 3 1 . 不 宽 恕 众 生 , 不 原 谅 众 生 , 是 苦 了 你 自 己 。 3 2 . 活 着 一 天 , 就 是 有 福 气 , 就 该 珍 惜 。 当 我 哭 泣 我 没 有 鞋 子 穿 的 时 候 , 我 发 现 有 人 却 没 有 脚 。 3 3 . 创 造 机 会 的 人 是 勇 者 。 等 待 机 会 的 人 是 愚 者 。 3 4 . 欲 知 世 上 刀 兵 劫 , 但 听 屠 门 夜 半 声 。 不 要 光 埋 怨 自 己 多 病 , 灾 祸 横 生 , 多 看 看 横 死 在 你 刀 下 的 众 生 又 有 多 少 ? ! 3 5 、 生 存 即 苦 难 , 活 着 即 炼 狱 , 我 们 无 处 可 逃 。 3 6 、 快 乐 的 猪 和 痛 苦 的 苏 格 拉 底 我 历 来 向 往 前 者 , 并 且 思 考 越 多 越 痛 苦 的 道 理 我 也 早 就 明 白 , 可 是 脆 弱 丑 恶 的 人 性 总 是 让 我 无 可 逃 避 的 成 为 痛 苦 的 猪 。 3 7 、 滚 滚 阿 红 尘 翻 俩 翻 , 天 南 地 北 随 遇 而 安 。 3 8 、 每 个 伤 口 都 像 是 一 朵 黑 色 的 曼 陀 罗 , 一 边 妖 艳 一 边 疼 痛 , 并 且 涌 动 无 穷 无 尽 的 黑 色 暗 香 。 3 9 、 紧 握 在 手 里 的 幸 福 应 该 是 简 单 而 透 明 的 。 4 0 、 若 能 不 去 遗 忘 , 只 为 纪 念 , 只 感 温 暖 。 那 么 我 宁 愿 一 生 只 作 一 季 , 一 个 笑 容 带 走 一 年 , 时 间 仍 在 , 是 我 们 飞 逝 。 4 1 、 幸 福 就 是 那 么 简 单 而 且 一 击 即 中 , 纯 净 水 顺 着 喉 咙 往 下 往 下 , 一 直 流 到 那 个 最 深 最 深 的 地 方 , 回 旋 , 凝 固 。 4 2 、 一 回 首 一 驻 足 , 我 们 都 会 惊 叹 , 因 为 我 们 以 为 只 过 了 一 天 哪 知 道 时 光 已 经 过 了 一 年 。 4 3 、 一 个 人 要 学 会 在 自 己 的 记 忆 中 选 择 , 那 他 才 可 以 经 常 快 乐 。 4 4 、 你 给 我 一 滴 眼 泪 , 我 就 看 见 了 你 心 中 全 部 的 海 洋 。 4 5 、 在 这 个 地 球 上 生 活 的 人 们 , 每 天 只 能 看 到 一 次 日 落 , 但 他 们 仍 然 拥 有 在 不 同 的 地 方 看 落 日 的 自 由 , 这 或 许 是 部 分 人 漂 泊 的 理 由 , 离 去 使 事 情 变 得 简 单 , 人 们 变 得 善 良 , 像 个 孩 子 那 样 , 我 们 重 新 开 始 。 4 6 、 见 山 是 山 见 水 是 水 的 是 庸 人 , 见 山 不 是 山 见 水 不 是 水 的 是 伪 装 智 者 的 恶 心 的 庸 人 , 而 见 山 是 山 见 水 是 水 的 才 是 真 正 的 智 者 。 4 7 、 对 人 恭 敬 , 就 是 在 庄 严 你 自 己 。 4 8 、 人 不 是 坏 的 , 只 是 习 气 罢 了 , 每 个 人 都 有 习 气 , 只 是 深 浅 不 同 罢 了 。 只 要 他 有 向 善 的 心 , 能 原 谅 的 就 原 谅 他 , 不 要 把 他 看 做 是 坏 人 。 4 9 、 世 界 上 没 有 一 个 永 远 不 被 毁 谤 的 人 , 也 没 有 一 个 永 远 被 赞 叹 的 人 。 当 你 话 多 的 时 候 , 别 人 要 批 评 你 , 当 你 话 少 的 时 候 , 别 人 要 批 评 你 , 当 你 沈 默 的 时 候 , 别 人 还 是 要 批 评 你 。 在 这 个 世 界 上 , 没 有 一 个 人 不 被 批 评 的 。 5 0 、 你 接 受 比 抱 怨 还 要 好 , 对 于 不 可 改 变 的 事 实 , 你 除 了 接 受 以 外 , 没 有 更 好 的 办 法 了 。 发 布 者 : D e f e n d e r 1 2 3 2 0 2 2 年 6 月 1 0 日 2 0 2 2 年 8 月 1 0 日 发 布 于 生 活 及 办 公 教 程 于 看 看 : 关 于 生 活 唯 美 的 句 子 留 下 评 论 分 享 : 在 p p t 中 将 对 象 分 组 的 技 巧 一 般 的 演 示 文 稿 都 会 存 在 多 个 对 象 , 那 么 , 在 p p t 中 , 我 们 应 该 如 何 将 对 象 进 行 分 组 管 理 呢 ? 对 于 不 常 用 p p t 的 朋 友 或 许 有 点 难 度 , 下 面 学 习 啦 给 大 家 分 享 p p t 中 将 对 象 分 组 的 技 巧 , 希 望 看 完 本 教 程 的 朋 友 都 能 学 会 并 运 用 起 来 。 在 p p t 中 将 对 象 分 组 的 技 巧 1 、 打 开 M S o f f i c e 2 0 1 0 P P T 软 件     2 、 点 击 操 作 栏 里 的 “ 动 画 ” , 可 以 看 到 “ 动 画 窗 格 ” 四 个 字     3 、 例 如 以 下 的 动 画 效 果     4 、 在 动 画 选 项 卡 中 赋 予 四 个 箭 头 动 画 , 打 开 动 画 窗 格 。     5 、 左 击 第 三 个 箭 头 , 右 键 选 择 “ 单 击 开 始 ”     6 、 右 键 第 二 个 箭 头 , 选 择 “ 从 上 一 项 之 后 开 始 ” , 右 键 第 四 个 箭 头 , 选 择 “ 从 上 一 项 之 后 开 始 ” 。   发 布 者 : D e f e n d e r 1 2 3 2 0 2 2 年 5 月 2 3 日 2 0 2 2 年 8 月 9 日 发 布 于 生 活 及 办 公 教 程 于 分 享 : 在 p p t 中 将 对 象 分 组 的 技 巧 留 下 评 论 能 分 享 别 人 快 乐 的 , 让 生 活 更 美 好 歌 德 曾 说 : 能 分 享 别 人 痛 苦 的 , 是 人 ; 能 分 享 别 人 快 乐 的 , 是 神 。 分 享 , 让 生 活 充 满 快 乐 ; 分 享 , 让 生 活 充 满 活 力 ; 分 享 , 带 动 着 我 们 的 生 活 , 让 生 活 更 美 好 。 我 小 时 候 曾 听 说 过 一 个 故 事 : 四 岁 的 孔 融 得 到 了 一 些 梨 , 他 把 那 些 大 梨 分 享 给 他 的 长 辈 和 兄 弟 姐 妹 们 , 自 己 给 自 己 留 了 一 个 最 小 的 梨 , 却 仍 心 满 意 足 。 正 是 这 些 优 良 的 品 质 , 让 孔 融 成 为 了 东 汉 有 名 的 文 学 家 , 成 为 “ 建 安 七 子 ” 之 首 , 并 获 得 了 成 功 。 “ 长 江 后 浪 推 前 浪 , 世 上 今 人 胜 古 人 ” , 古 人 都 可 以 做 到 的 事 , 如 今 生 活 中 更 是 多 见 。 有 一 次 , 我 来 鸣 沙 山 玩 , 想 登 上 山 顶 一 睹 沙 漠 风 采 。 当 我 费 尽 九 牛 二 虎 之 力 登 上 山 顶 时 , 却 发 现 忘 记 带 生 命 之 源 — — 水 。 我 像 一 只 快 要 旱 死 的 骆 驼 , 在 无 边 的 沙 漠 中 焦 急 地 徘 徊 着 , 心 急 如 焚 却 又 无 可 奈 何 。 在 这 千 钧 一 发 的 时 刻 , 一 位 好 心 的 游 客 把 他 那 为 数 不 多 的 水 主 动 分 享 给 我 : “ 你 喝 吧 ! ” 我 抿 了 一 小 口 水 , 又 感 觉 恢 复 了 一 部 分 力 量 , 赶 忙 对 他 道 谢 。 终 于 回 到 了 山 下 , 再 次 与 家 人 汇 合 。 别 人 给 予 我 的 让 我 心 怀 感 激 , 可 能 我 再 也 碰 不 到 这 位 好 心 人 , 对 于 他 我 无 以 为 报 , 我 想 唯 有 延 续 他 的 精 神 , 继 续 去 与 别 人 分 享 。 一 个 炎 热 的 中 午 , 我 随 着 旅 行 团 去 玩 。 这 时 , 我 看 到 一 位 步 履 蹒 跚 的 老 奶 奶 顶 着 烈 日 在 卖 玉 米 , 叫 卖 了 许 久 却 卖 不 出 去 , 头 上 的 汗 滴 , 见 证 了 她 的 艰 难 。 我 见 状 赶 忙 把 我 仅 剩 的 一 瓶 水 分 享 给 她 , 让 她 消 消 暑 。 同 时 , 又 买 了 5 0 元 的 玉 米 , 分 享 给 团 里 的 其 他 人 。 不 但 团 里 的 人 吃 玉 米 吃 的 津 津 有 味 , 老 奶 奶 也 收 获 满 满 , 露 出 了 幸 福 的 笑 容 。   发 布 者 : D e f e n d e r 1 2 3 2 0 2 2 年 5 月 1 6 日 2 0 2 2 年 8 月 9 日 发 布 于 生 活 及 办 公 教 程 于 能 分 享 别 人 快 乐 的 , 让 生 活 更 美 好 留 下 评 论 文 章 导 航 1 2 3 较 早 文 章 搜 索 搜 索 近 期 文 章 学 习 使 用 办 公 软 件 , 来 这 里 分 享 , 实 乃 人 生 一 宝 。 对 于 很 多 电 脑 初 学 者 来 说 , 自 学 w o r d 、 e x c e l 、 p p t 等 相 当 困 难 。 来 学 学 怎 么 样 设 置 : E x c e l 工 作 簿 窗 口 显 示 比 例 、 排 列 及 拆 分 和 冻 结 等 操 作 B I O S 基 础 来 看 看 : 主 板 B I O S 的 功 能 书 签 2 1 怡 口 美 牙 网 n a k 8 0 模 具 钢 S 1 3 6 模 具 钢 s k d 1 1 模 具 钢 一 体 化 泵 站 个 人 创 业 人 才 招 聘 无 忧 网 优 链 科 技 光 伏 瓦 八 度 生 活 网 公 司 转 让 养 殖 技 术 分 享 医 药 资 讯 单 机 游 戏 合 肥 开 荒 保 洁 合 肥 灶 具 好 个 性 宁 波 房 屋 抵 押 贷 款 家 具 网 小 型 喷 雾 干 燥 机 小 程 序 开 发 打 包 箱 房 报 废 车 回 收 昆 明 代 账 智 能 吧 汽 车 解 码 培 训 学 校 沈 阳 代 理 记 账 公 司 浙 江 硫 酸 铜 淘 米 项 目 网 热 熔 胶 交 流 站 玉 柴 发 电 机 组 碎 煤 机 粘 度 计 脚 手 架 自 媒 体 怎 么 赚 钱 苏 州 代 理 记 账 趣 历 史 透 水 混 凝 土 厂 家 风 淋 室 厂 家 高 柔 性 拖 链 电 缆 智 能 之 家 , 备 案 : 粤 I C P 备 2 0 2 1 1 1 9 8 6 8 号

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看到某知名黑帽SEO网站发布了一个引百度蜘蛛的工具,其实该工具的相关原理曹操也在本月中旬时,在单独设立的站内vip百度算法研究交流群中发布了相关原理教程,并且在曹操及群友们的不懈努力之下,已经开发了基于按键精灵、C#、python、E语言等多款多种软件写出来的点击网络爬虫工具,网络爬虫的方法其实已经被很多人知道了,但是还是不公开透露了...。

SEO知识 2024-04-14 09:21:59

如何轻松掌握考研英语看这篇推广软文

如何轻松掌握考研英语看这篇推广软文

如何轻松掌握考研英语看这篇推广软文?虽然今天考研考试不是真正的轻松就可以获得的,然而,考研是未来的就业方向,考研的机会也很多,对于考生来说,可能很多考研都是要考试的,但是你在这个过程中如何才能掌握高分,考研肯定是有技巧的,学习到很有必要的,下面小编就为大家简单的给大家讲讲考研相关的推广软文,看了他们如何做到考研质量,比如选择正确的时间...。

互联网资讯 2024-04-14 10:23:57

如何用美食营销软文地推升级你的餐厅

如何用美食营销软文地推升级你的餐厅

如何用美食营销软文地推升级你的餐厅?产品的价值是消费者购买的动力,如果产品不具有稀缺性,那么就不会产生效果,通常,当人们对某物失去信心时,他们不会购买产品,而且,如果产品不具有稀缺性,那么在购买过程中就会发生冲突,人们为什么要购买你的餐厅呢?例如,某些餐厅提供的产品是无酱面,有人想吃非油炸食品,有人想吃,方便面,为什么不吃无酱面?事...。

互联网资讯 2024-04-14 12:20:05

如何用便利贴软文营销提升品牌知名度

如何用便利贴软文营销提升品牌知名度

如何用便利贴软文营销提升品牌知名度,而能够做好这些,需要专业人士有一定的软文写作功底,那么,如何才能用便利贴软文营销来提升品牌的知名度呢?下面就让小编为大家带来一些关于便利贴软文营销的相关知识吧,1、软文发稿网清楚的网站名称和域名,便于查找搜索,这点很重要,如果在网站上发布的软文已经是在其他网站上发布过的,这样则很难再网站上注册自己的...。

互联网资讯 2024-04-14 14:36:36

如何优化稿件 让它更容易被今日头条采纳

如何优化稿件 让它更容易被今日头条采纳

如何优化稿件,让它更容易被今日头条采纳,一、稿件优化应该从何着手?1、撰写稿件首先要注意稿件的标题在撰写一篇新闻稿件时,标题是第一印象,只有用户点进去才会看到文章内容,也就是说如果标题做的不够吸引人,用户就不会点进来阅读文章内容,也就谈不上宣传,所以我们在撰写新闻稿的时候,必须有一个醒目的标题,这样用户才能在第一时间被标题吸引住,从而...。

互联网资讯 2024-04-14 16:13:22

如何运用软文营销思路案例提升品牌知名度

如何运用软文营销思路案例提升品牌知名度

如何运用软文营销思路案例提升品牌知名度?这就是所谓的品牌软文营销思路案例,能够帮助企业迅速将产品或品牌推销出去,软文营销如何做?很多人不知道如何做好品牌推广,其实并不太了解,今天小编就带你一起了解一下如何有效地做好品牌软文营销,一、品牌软文营销的目的是什么第一点,软文营销目的是为了提升品牌知名度,提升品牌知名度的最直接目的就是增加品牌...。

互联网资讯 2024-04-15 08:42:22

如何通过海尔软文推广文章提升品牌知名度

如何通过海尔软文推广文章提升品牌知名度

如何通过海尔软文推广文章提升品牌知名度你做SEO软文推广需要注意哪几点?1、做好充分的调研工作其实很多SEO软文推广文章并不是非常受用户欢迎,原因是没有足够的的用户群体,只是纯粹的利用工具来进行废品内容的发布,这种内容怎么可能达到理想的效果呢?在软文推广和SEO软文推广方面我们要知道充分的调研工作是非常重要的,如果你不知道用户想要什么...。

互联网资讯 2024-04-15 09:05:32

提高转化率 如何优化巢湖市软文推广

提高转化率 如何优化巢湖市软文推广

如何优化巢湖市软文推广,提高转化率首先,设置准确的关键词,关键词设置应遵循几个原则,一、词的数量应保持在100左右,准确地输入关键字,能更快地找到所需的关键字,例如,如果公司想出售包含巢湖的关键词的软件包,那么巢湖市的软文推广就应该成为软包的关键字,二、软件包应接近手机或电脑,软包的核心关键字必须与手机相关,如果公司的软件包与手机或电...。

互联网资讯 2024-04-15 09:21:10

如何撰写有效的汉服营销软文案例分析

如何撰写有效的汉服营销软文案例分析

如何撰写有效的汉服营销软文案例分析?汉服,今天我来总结一下汉服营销软文案例,故宫就是很好的文创产品,这款设计简单精湛、风格雍容华贵,古典韵味十足,皇帝的袍子纹路也不俗,321上88号的故宫里的一系列文创产品都是经过认真打磨后的,这样的产品设计就保证了故宫的所有产品都是干净、精美、美味的,产品的颜色也是非常的不同,这种古色古香的方式让人...。

互联网资讯 2024-04-15 09:57:33

如何提升品牌曝光率 周至软文网络营销

如何提升品牌曝光率 周至软文网络营销

这里涉及到搜索引擎营销,今天笔者的探讨的是搜索引擎营销,小马识途营销顾问马山就具体分析下搜索引擎营销,有哪些工具能帮助我们更好的利用搜索引擎营销,目前分析了如下工具,百度竞价排名,搜索引擎竞价排名是一种按效果付费的网络推广方式,是由百度公司推出,企业在购买该项服务后,通过注册一定数量的关键词,其推广信息就会率先出现在网民相应的搜索结果...。

互联网资讯 2024-04-15 10:07:33

六盘水软文推广 让你的品牌更上一层楼

六盘水软文推广 让你的品牌更上一层楼

六盘水软文推广,让你的品牌更上一层楼大家有没有注意到,从1990年开始,大概2001年到现在,六盘水算是有长足的发展,但是在近90年之后,行业里也出现了什么呢?它们发生了什么变化呢?实际上,随着三五年的时间的不断发展,随着媒体的快速发展,我们现在已经发生了这些变化,一方面是媒体出现了价格很高,它们可以把传统媒体的读者聚集在一起,从而吸...。

互联网资讯 2024-04-15 12:42:09

讲普通话写规范字手抄报简单 讲普通话写规范字手抄报简单

讲普通话写规范字手抄报简单 讲普通话写规范字手抄报简单

为什么要讲普通话写规范字手抄报,讲普通话写规范字手抄报是一项非常重要的学习任务,它有助于提高我们的语言表达能力和书写水平,同时,讲普通话写规范字手抄报也是一种美化校园环境,传递正能量的方式,因此,学习讲普通话写规范字手抄报是非常有意义的,如何讲普通话写规范字手抄报,要讲普通话写规范字手抄报,首先我们要提高自己的普通话水平,可以多听多说...。

互联网资讯 2024-04-15 14:09:10