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I n n o S c h o o l 卡 片 学 堂 I n n o S c h o o l 卡 片 学 堂 探 索 建 构 主 义 课 堂 的 理 论 、 方 法 和 工 具 1 . 学 习 者 的 窘 境 吾 生 也 有 涯 ， 而 知 也 无 涯 以 有 涯 随 无 涯 ， 想 学 的 东 西 总 是 那 么 多 ， 学 也 学 不 完 。 似 曾 相 识 燕 归 来 似 曾 相 似 ， 不 明 就 里 ， 它 或 许 认 识 我 ， 我 不 认 识 它 。 知 者 行 之 始 ， 行 者 知 之 成 说 得 容 易 ， 可 是 我 真 的 好 难 ！ 看 了 很 多 书 ， 明 白 了 很 多 道 理 ， 就 是 过 不 好 人 生 。 千 磨 万 击 还 坚 韧 , 任 尔 东 西 南 北 风 。 板 桥 先 生 忽 悠 我 ， 常 常 下 定 决 心 ， 认 真 学 习 ， 因 为 我 经 常 放 弃 ， 被 风 吹 得 晕 头 转 向 。 山 重 水 复 疑 无 路 知 识 错 综 复 杂 ， 难 以 理 清 头 绪 ， 千 头 万 绪 ， 不 知 所 踪 。 二 月 新 丝 五 月 谷 ， 为 谁 辛 苦 为 谁 忙 ？ 学 习 很 重 要 ， 但 是 我 必 须 工 作 ， 房 贷 车 贷 都 很 重 要 ， 精 疲 力 竭 。 千 山 鸟 飞 绝 ， 万 径 人 踪 灭 或 许 有 人 陪 你 仗 剑 天 涯 ， 却 没 人 陪 你 一 起 读 书 ！ 为 何 我 总 是 缺 乏 伙 伴 ， 孤 独 前 行 一 片 两 片 三 四 片 ， 五 六 七 八 九 十 片 。 千 片 万 片 无 数 片 ， 飞 入 梅 花 都 不 见 。 时 间 碎 片 ， 信 息 碎 片 ， 我 的 人 生 都 快 成 碎 片 了 ！ 时 间 都 去 哪 里 了 ？ 2 . 你 想 了 解 一 个 理 论 吗 ？ 3 . 我 们 构 建 了 一 套 做 法 4 . 这 套 体 系 的 核 心 就 是 ： 知 识 卡 片 （ 1 ） 知 识 卡 片 式 最 适 合 你 认 知 强 度 的 知 识 片 段 （ 2 ） 知 识 卡 片 是 知 识 网 络 的 重 要 节 点 （ 3 ） 知 识 卡 片 是 灵 感 （ 4 ） 知 识 卡 片 是 知 识 链 接 的 “ 锚 ” （ 5 ） 知 识 卡 片 是 你 的 知 识 名 片 ： 在 不 同 的 地 方 用 不 同 的 名 片 （ 6 ） 知 识 卡 片 是 你 的 知 识 资 产 （ 7 ） 知 识 卡 片 是 显 性 知 识 与 隐 性 知 识 的 连 接 点 5 . 知 识 卡 片 为 你 服 务 如 果 你 的 知 识 体 系 象 一 个 高 效 运 作 的 卡 片 系 统 ， 那 么 你 能 迅 速 得 到 如 下 的 好 处 ： （ 1 ） 积 累 新 知 （ 2 ） 发 现 已 知 的 网 络 与 未 知 世 界 的 连 接 点 （ 3 ） 激 发 灵 感 、 发 现 灵 感 、 记 录 灵 感 （ 4 ） 知 识 组 合 化 （ 5 ） 知 识 内 化 （ 6 ） 知 识 分 享 ： 随 处 可 以 进 行 的 P r e s e n t a t i o n . （ 7 ） 知 识 体 系 化 ： 连 结 、 剔 除 、 整 合 （ 8 ） 知 识 与 价 值 活 动 的 整 合 6 . 几 个 卡 片 大 咖 二 十 世 纪 最 热 爱 卡 片 的 作 家 ： 纳 博 科 夫 钱 钟 书 一 生 积 累 的 卡 片 （ 读 书 笔 记 ） 近 十 万 张 。 达 尔 文 经 年 累 月 地 收 集 关 于 物 种 、 地 质 和 环 境 的 各 种 笔 记 ， 直 到 这 些 博 物 笔 记 累 积 到 一 定 程 度 ， 而 他 在 审 视 这 些 “ 卡 片 ” 的 时 候 ， 他 终 于 从 这 些 笔 记 中 发 现 了 生 物 进 化 的 端 倪 ， 从 而 让 物 种 起 源 思 想 的 玫 瑰 最 终 绽 放 。 李 敖 看 书 的 时 候 剪 刀 、 美 工 刀 、 浆 糊 、 资 料 夹 、 剪 贴 的 版 纸 全 部 出 动 ， 一 边 读 ， 一 边 剪 ， 一 边 分 类 ， 甚 至 一 边 影 印 ， 有 人 物 归 人 物 ， 有 地 理 归 地 理 ， 有 官 制 归 官 制 ， 有 兵 法 归 兵 法 ， 有 财 货 归 财 货 。 一 本 书 只 读 一 遍 ， 分 门 类 别 ， 把 内 容 储 藏 起 来 ， 这 样 看 完 一 本 书 ， 基 本 上 就 是 大 卸 八 块 了 ， 所 以 李 敖 一 本 书 都 是 买 2 本 。 7 . 卡 片 学 堂 做 什 么 ？ 表 出 化 ： 大 家 都 来 做 卡 片 组 合 化 ： 有 空 就 来 整 理 卡 片 内 在 化 ： 彼 此 交 换 、 整 合 卡 片 共 同 化 ： 创 造 新 的 卡 片 8 . 卡 片 学 堂 的 组 织 教 师 无 处 不 在 ， 卡 片 多 的 人 总 有 厉 害 的 地 方 促 动 你 做 好 卡 片 组 织 和 吸 引 你 参 加 各 种 卡 片 活 动 引 导 你 整 理 卡 片 教 室 无 处 不 在 ， 你 感 到 舒 适 的 地 方 喝 咖 啡 的 时 候 ， 若 有 所 思 ， 做 张 卡 片 依 托 互 联 网 组 织 各 种 卡 片 活 动 图 书 馆 打 卡 读 书 会 努 力 把 书 都 变 成 你 的 卡 片 读 书 馆 就 是 巨 大 的 卡 片 仓 库 课 堂 基 于 卡 片 的 知 识 活 动 全 球 协 作 的 知 识 网 络 激 荡 智 慧 的 群 体 同 学 知 识 协 作 者 碰 撞 知 识 火 花 的 伙 伴 相 互 支 撑 鼓 励 的 协 作 者 9 . 卡 片 学 堂 的 有 趣 之 处 遇 见 最 好 的 自 己 用 知 道 的 去 主 动 链 接 未 知 的 ， 总 是 用 最 好 的 自 己 去 迎 接 世 界 ， 而 不 是 用 空 洞 的 自 己 去 惊 恐 面 对 未 知 的 世 界 。 A 有 价 值 的 社 交 就 像 男 人 们 递 过 一 支 烟 ， 女 人 交 换 最 新 的 八 卦 一 样 轻 松 ， 让 有 思 想 、 有 价 值 的 知 识 卡 片 成 为 社 交 的 主 题 ， 每 一 次 聚 会 都 是 学 习 。 B 游 戏 化 学 习 将 卡 片 社 交 打 造 成 具 有 游 戏 化 体 验 的 学 习 过 程 ， 在 获 得 小 小 成 就 的 过 程 中 实 现 深 度 思 考 ， 快 乐 与 学 习 从 来 就 不 是 矛 盾 的 。 C 积 累 成 大 师 在 不 断 积 累 卡 片 的 过 程 中 ， 慢 慢 发 现 自 己 的 专 长 ， 不 知 不 觉 我 们 自 己 也 能 成 为 别 人 的 老 师 。 D 神 奇 的 碰 撞 极 度 多 元 背 景 的 卡 片 聚 会 种 ， 造 就 意 想 不 到 的 思 维 碰 撞 。 E 1 0 . 卡 片 学 堂 最 适 宜 人 群 主 动 学 习 者 对 学 习 具 有 深 谋 远 虑 ， 面 对 当 下 的 生 计 ， 必 须 面 对 认 知 的 学 习 、 技 能 的 提 升 ， 但 他 们 始 终 清 晰 地 知 道 ， 在 所 有 当 下 学 习 的 过 程 中 ， 正 确 的 方 法 将 引 导 自 己 从 机 械 的 积 累 ， 逐 步 上 升 为 思 维 框 架 的 改 变 ， 从 而 不 仅 仅 大 幅 提 升 机 械 被 动 学 习 的 效 率 ， 也 终 将 脱 离 低 效 率 、 被 动 式 学 习 的 恶 行 循 环 。 有 责 任 的 学 习 者 不 仅 仅 是 对 自 我 的 承 诺 ， 也 是 对 家 人 、 组 织 的 承 诺 ， 乐 于 分 享 ， 乐 于 参 与 ， 将 学 习 视 为 自 己 的 收 获 ， 也 将 学 习 视 为 自 己 对 世 界 的 贡 献 。 我 们 或 许 还 找 不 到 更 好 地 帮 助 别 人 的 方 法 ， 包 括 自 己 的 孩 子 、 学 生 、 员 工 、 朋 友 ， 甚 至 世 界 的 陌 生 人 和 我 们 的 后 辈 ， 但 你 留 在 卡 片 的 大 学 的 “ 卡 片 ” 和 你 曾 经 在 卡 片 学 堂 的 各 种 卡 片 活 动 中 的 付 出 ， 都 可 能 在 另 外 的 时 空 中 奇 异 地 点 亮 他 人 的 思 想 和 生 命 ！ 没 有 想 法 的 学 习 者 无 论 如 何 ， 你 在 空 白 地 面 对 世 界 的 过 程 中 ， 时 间 无 情 流 逝 ， 等 你 想 起 来 要 做 点 什 么 的 时 候 ， 可 能 会 太 晚 了 ， 但 如 果 你 坚 持 在 卡 片 学 堂 的 环 境 中 成 长 ， 那 么 ， 可 能 你 口 袋 里 没 有 1 0 万 块 钱 ， 但 可 能 象 钱 钟 书 一 样 有 1 0 万 张 卡 片 ； 你 可 能 没 有 走 过 1 0 万 里 路 ， 但 可 能 象 达 尔 文 一 样 发 现 你 人 生 中 两 张 卡 片 的 神 奇 联 系 。 1 1 . 学 习 者 卡 片 学 堂 进 阶 三 板 斧 第 一 板 斧 ： 做 卡 片 关 注 微 信 公 众 号 I n n o s c h o o l ， 在 菜 单 中 点 击 “ + ” ， 完 成 第 一 张 卡 片 。 持 续 努 力 做 卡 片 ， 相 关 的 技 巧 可 以 从 i n n o s c h o o l 获 取 ， 也 可 以 通 过 参 与 群 主 们 组 织 的 卡 片 社 群 活 动 ， 大 幅 提 升 卡 片 量 。 第 二 板 斧 ： 做 专 题 试 着 将 相 关 的 卡 片 整 理 在 一 起 ， 让 卡 片 有 体 系 地 存 在 ， 你 可 以 邀 请 别 人 和 你 一 起 来 啊 。 第 三 板 斧 ： 做 社 群 创 建 社 群 ， 成 为 卡 片 活 动 的 组 织 者 1 2 . 我 们 的 服 务 我 们 乐 意 为 青 少 年 提 供 学 习 方 法 的 咨 询 与 教 练 ， 帮 助 年 轻 人 找 到 更 适 合 于 自 己 的 学 习 方 法 和 节 奏 ， 轻 松 应 对 学 习 难 题 。 我 们 乐 意 为 企 业 和 其 它 类 型 的 组 织 提 供 内 部 学 习 的 策 划 和 实 施 ， 助 力 组 织 学 习 ， 提 升 组 织 竞 争 力 和 创 新 能 力 。 我 们 乐 意 为 已 有 的 各 类 课 程 提 供 建 构 式 的 设 计 与 优 化 我 们 乐 意 为 社 群 化 研 究 提 供 技 术 支 撑 我 们 乐 意 为 各 类 读 书 会 、 兴 趣 学 习 提 供 方 法 和 技 术 支 撑 1 3 . 联 系 我 们 傅 荣 博 士 把 大 部 分 的 时 间 用 来 读 书 ， 努 力 作 好 一 个 大 学 老 师 ， 曾 经 开 发 过 和 运 营 过 许 多 网 站 、 A P P 等 等 类 似 的 东 西 。 最 近 几 年 对 创 新 的 相 关 问 题 产 生 了 兴 趣 ， 对 儒 家 思 想 产 生 了 兴 趣 ， 对 教 育 产 生 了 兴 趣 。 I N N O S C H O O L 是 我 做 过 最 有 意 思 的 事 情 ， 有 空 欢 迎 来 聊 聊 ！ 用 思 想 社 交 ， 我 是 认 真 的 ！ 欢 迎 阅 读 下 文 ， 更 多 了 解 我 ： 我 和 我 的 《 为 创 新 而 教 》 我 眼 中 的 王 阳 明 论 教 育 5 G 时 代 的 信 息 盛 宴 与 知 识 饥 荒 何 卫 华 程 序 猿 ， 相 信 技 术 改 变 学 习 、 改 变 教 育 谌 蔚 宇 让 我 们 从 一 张 卡 片 开 始 ！ 尝 试 改 变 自 己 ！ 进 而 改 变 世 界 ！ 公 众 号 微 信 小 程 序 © 2 0 1 9 长 鼻 兽 信 息 科 技 湘 I C P 备 1 8 0 1 6 4 9 7 号 1

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