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真 9 6 1 8 1 人 在 线 建 筑 力 学 1 5 3 6 人 在 线 Z W T e a m w o r k s 教 育 版 1 5 3 6 人 在 线 中 望 建 筑 工 种 实 训 虚 拟 仿 真 软 件 1 1 7 人 在 线 中 望 装 配 式 混 凝 土 工 程 施 工 虚 拟 仿 真 软 件 2 5 3 人 在 线 中 望 装 配 式 混 凝 土 构 件 制 作 虚 拟 仿 真 软 件 3 8 人 在 线 中 望 装 配 式 装 修 部 品 制 作 虚 拟 仿 真 软 件 1 5 9 人 在 线 中 望 装 配 式 装 修 工 程 施 工 虚 拟 仿 真 软 件 2 7 7 人 在 线 中 望 智 能 建 造 施 工 技 术 虚 拟 仿 真 软 件 1 2 6 人 在 线 岗 课 赛 证 产 品 3 8 7 1 人 在 线 公 装 仿 真 1 5 3 6 人 在 线 装 饰 平 台 1 5 3 6 人 在 线 中 望 3 D E D U B I M 识 图 教 学 软 件 装 饰 版 1 5 3 6 人 在 线 中 望 钢 结 构 工 程 识 图 软 件 8 5 9 人 在 线 中 望 三 维 模 型 评 分 软 件 1 5 3 6 人 在 线 岗 位 实 训 1 5 3 6 人 在 线 建 筑 装 饰 3 0 8 0 7 人 在 线 建 筑 识 图 2 1 5 6 6 8 0 人 在 线 建 筑 结 构 1 5 3 6 人 在 线 中 望 三 视 图 考 评 软 件 工 程 制 图 是 高 等 院 校 工 科 专 业 的 一 门 基 础 必 修 课 。 软 件 帮 助 学 生 掌 握 制 图 的 基 本 理 论 和 基 础 知 识 , 形 成 空 间 概 念 , 提 升 空 间 思 维 能 力 。 了 解 详 情 申 请 试 用 登 录 软 件 中 望 建 筑 C A D 教 学 软 件 ‌ 三 大 教 学 资 源 形 式 新 颖 独 特 , 知 识 点 覆 盖 面 广 , 真 正 实 现 C A D 绘 图 翻 转 课 堂 , 能 有 效 解 决 土 建 类 专 业 C A D 基 础 教 学 课 时 长 、 学 生 综 合 绘 图 能 力 提 升 慢 等 问 题 。 了 解 详 情 申 请 试 用 登 录 软 件 中 望 机 械 C A D 绘 图 教 学 实 训 评 价 软 件 软 件 为 校 企 合 作 开 发 成 果 , 聚 焦 机 械 C A D 基 础 操 作 教 学 , 采 用 最 新 信 息 化 技 术 , 提 供 大 量 仿 真 训 练 题 目 , 可 以 进 行 线 上 线 下 混 合 式 教 学 , 提 高 教 学 效 率 。 了 解 详 情 申 请 试 用 登 录 软 件 中 望 家 装 工 程 施 工 虚 拟 仿 真 软 件 软 件 贴 合 建 筑 装 饰 相 关 专 业 人 才 培 养 方 案 , 专 注 于 培 养 学 生 的 建 筑 装 饰 施 工 综 合 能 力 , 打 造 教 、 学 、 测 、 评 全 流 程 闭 环 。 软 件 在 绿 色 发 展 理 念 下 构 建 新 材 料 、 新 技 术 、 新 工 艺 和 新 设 备 的 相 关 知 识 体 系 , 帮 助 装 饰 相 关 专 业 学 生 对 多 学 科 综 合 能 力 的 提 升 , 满 足 科 学 性 、 系 统 性 与 全 面 性 的 实 战 要 求 。 了 解 详 情 申 请 试 用 登 录 软 件 中 望 建 筑 力 学 虚 拟 仿 真 软 件 软 件 以 真 实 施 工 场 景 为 基 础 设 置 多 个 力 学 案 例 , 模 拟 工 作 中 对 事 故 现 场 勘 查 、 分 析 、 验 收 及 监 测 的 过 程 。 引 导 并 培 养 学 生 发 现 、 解 决 问 题 的 思 维 , 在 实 践 中 学 习 力 学 理 论 知 识 。 了 解 详 情 申 请 试 用 登 录 软 件 Z W T e a m w o r k s 教 育 版 通 过 产 品 全 生 命 周 期 管 理 系 统 的 应 用 , 学 生 可 以 实 际 参 与 到 企 业 产 品 的 研 发 、 设 计 、 制 造 和 销 售 等 各 个 环 节 中 , 学 习 并 运 用 相 关 管 理 方 法 和 工 具 , 提 高 学 生 在 跟 岗 实 习 、 顶 岗 实 习 、 社 会 实 践 过 程 中 的 核 心 技 能 和 综 合 素 质 。 同 时 , 学 生 也 能 更 好 地 理 解 企 业 产 品 的 全 过 程 管 理 , 为 未 来 的 就 业 和 职 业 发 展 打 下 坚 实 的 基 础 。 了 解 详 情 申 请 试 用 登 录 软 件 中 望 建 筑 工 种 实 训 虚 拟 仿 真 软 件 软 件 利 用 虚 拟 仿 真 技 术 , 根 据 建 筑 几 大 工 种 施 工 内 容 , 结 合 国 家 技 工 技 能 等 级 标 准 , 解 决 学 校 在 建 筑 工 种 实 训 课 程 中 存 在 的 难 开 展 、 高 危 险 、 高 损 耗 等 问 题 , 提 升 学 生 在 跟 岗 实 习 、 顶 岗 实 习 、 社 会 实 践 过 程 中 的 核 心 岗 位 技 能 。 了 解 详 情 申 请 试 用 登 录 软 件 中 望 装 配 式 混 凝 土 工 程 施 工 虚 拟 仿 真 软 件 软 件 利 用 虚 拟 仿 真 技 术 模 拟 装 配 式 混 凝 土 工 程 的 施 工 流 程 , 解 决 学 校 实 训 难 开 展 , 高 危 险 、 高 耗 材 等 问 题 , 为 装 配 式 混 凝 土 工 程 施 工 课 程 的 开 展 提 供 有 利 的 帮 助 。 了 解 详 情 申 请 试 用 登 录 软 件 中 望 装 配 式 混 凝 土 构 件 制 作 虚 拟 仿 真 软 件 软 件 利 用 虚 拟 仿 真 技 术 , 根 据 装 配 式 建 筑 特 点 , 依 托 真 实 生 产 案 例 , 解 决 学 校 实 训 难 开 展 , 高 危 险 、 高 耗 材 等 问 题 , 为 装 配 式 混 凝 土 构 件 生 产 课 程 的 开 展 提 供 有 利 的 帮 助 。 了 解 详 情 申 请 试 用 登 录 软 件 中 望 装 配 式 装 修 部 品 制 作 虚 拟 仿 真 软 件 软 件 基 于 已 有 教 学 成 果 、 新 知 识 和 新 技 能 , 融 合 基 本 概 念 、 设 计 、 操 作 思 路 , 依 托 典 型 装 配 式 装 修 部 品 制 作 实 例 , 利 用 虚 拟 仿 真 技 术 模 拟 装 配 式 装 修 部 品 制 作 流 程 , 解 决 学 校 实 训 难 开 展 , 高 耗 材 等 问 题 , 为 装 配 式 装 修 部 品 制 作 课 程 的 开 展 提 供 有 利 的 帮 助 。 了 解 详 情 申 请 试 用 登 录 软 件 中 望 装 配 式 装 修 工 程 施 工 虚 拟 仿 真 软 件 软 件 基 于 已 有 教 学 成 果 、 新 知 识 和 新 技 能 , 融 合 基 本 概 念 、 设 计 、 操 作 思 路 , 依 托 典 型 装 配 式 装 修 工 程 施 工 实 例 , 利 用 虚 拟 仿 真 技 术 模 拟 装 配 式 装 修 工 程 施 工 流 程 , 解 决 学 校 实 训 难 开 展 , 高 耗 材 等 问 题 。 了 解 详 情 申 请 试 用 登 录 软 件 中 望 智 能 建 造 施 工 技 术 虚 拟 仿 真 软 件 软 件 利 用 虚 拟 仿 真 技 术 , 依 托 智 能 建 造 真 实 施 工 案 例 , 助 力 学 生 在 智 能 建 造 施 工 技 术 领 域 的 学 习 中 得 到 系 统 、 完 整 的 能 力 培 养 。 以 提 升 学 生 在 跟 岗 实 习 、 顶 岗 实 习 、 社 会 实 践 过 程 中 的 核 心 岗 位 技 能 。 了 解 详 情 申 请 试 用 登 录 软 件 中 望 建 筑 施 工 图 识 读 能 力 提 升 软 件 致 力 于 学 生 土 建 施 工 识 图 与 绘 图 能 力 的 系 统 培 养 , 满 足 学 生 从 基 础 识 读 能 力 向 系 统 强 化 进 阶 能 力 提 升 的 产 品 。 旨 在 为 院 校 提 供 土 建 专 业 施 工 图 应 用 水 平 提 升 整 体 解 决 方 案 , 助 力 院 校 提 高 建 筑 类 专 业 基 础 能 力 的 人 才 培 养 质 量 。 了 解 详 情 申 请 试 用 登 录 软 件 中 望 公 装 工 程 施 工 虚 拟 仿 真 软 件 软 件 以 实 际 工 程 案 例 为 载 体 , 依 托 公 装 和 幕 墙 两 大 细 分 领 域 , 将 理 论 和 施 工 实 践 知 识 相 融 合 , 有 效 帮 助 装 饰 专 业 师 生 突 破 时 间 和 空 间 限 制 , 延 展 教 学 内 容 , 提 升 教 学 质 量 。 了 解 详 情 申 请 试 用 登 录 软 件 中 望 建 筑 装 饰 工 程 实 训 平 台 平 台 共 包 含 三 个 产 品 — — 中 望 建 筑 装 饰 工 程 识 图 能 力 实 训 评 价 软 件 ( 装 饰 识 图 ) 、 中 望 建 筑 装 饰 实 务 实 训 评 价 软 件 ( 装 饰 实 务 ) 和 中 望 建 筑 装 饰 工 程 量 测 算 实 训 软 件 ( 工 程 量 测 算 ) , 专 注 于 建 筑 装 饰 专 业 能 力 的 教 、 学 、 考 、 评 及 竞 赛 备 赛 全 流 程 ; 围 绕 教 学 和 备 赛 练 习 需 求 , 构 建 建 筑 装 饰 工 程 实 训 能 力 考 核 框 架 , 内 置 大 量 的 试 题 、 图 纸 、 模 型 资 源 , 确 保 教 学 和 备 赛 练 习 的 科 学 性 、 系 统 性 与 全 面 性 , 帮 助 提 高 竞 赛 成 绩 , 培 养 建 筑 装 饰 工 程 所 需 的 一 线 建 筑 装 饰 设 计 、 技 术 与 管 理 应 用 型 人 才 。 了 解 详 情 申 请 试 用 登 录 软 件 中 望 3 D E D U B I M 识 图 教 学 软 件 软 件 主 要 应 用 于 建 筑 类 专 业 的 识 图 教 学 , 针 对 不 同 的 专 业 方 向 , 软 件 配 置 不 同 的 版 本 , 各 版 本 的 资 源 可 针 对 性 地 匹 配 所 对 应 专 业 的 教 学 。 软 件 包 含 丰 富 的 教 学 资 源 , 二 维 图 纸 和 三 维 建 筑 模 型 可 联 动 交 互 , 并 可 将 细 部 构 造 与 整 体 建 筑 产 生 联 结 , 培 养 学 生 的 识 图 能 力 , 对 促 进 职 业 院 校 加 强 专 业 建 设 、 深 化 课 程 改 革 、 增 强 实 训 内 容 、 提 高 师 资 水 平 , 提 升 教 育 教 学 质 量 有 很 大 帮 助 。 了 解 详 情 申 请 试 用 登 录 软 件 中 望 钢 结 构 工 程 识 图 软 件 《 中 望 钢 结 构 工 程 识 图 软 件 》 是 一 款 在 线 无 纸 化 识 读 钢 结 构 工 程 图 纸 的 实 训 评 价 软 件 。 软 件 涵 盖 9 大 典 型 钢 结 构 工 程 综 合 识 图 及 内 容 丰 富 的 单 项 识 图 试 题 。 实 现 单 项 识 图 技 能 到 综 合 识 图 技 能 的 实 训 及 评 价 , 使 学 生 识 图 能 力 得 到 系 统 性 的 培 养 , 助 力 学 校 丰 富 钢 结 构 工 程 识 图 教 学 内 容 。 了 解 详 情 申 请 试 用 登 录 软 件 中 望 三 维 模 型 评 分 软 件 软 件 主 要 应 用 于 学 校 机 械 专 业 三 维 模 型 教 学 及 考 试 的 在 线 模 型 评 分 , 设 置 丰 富 的 评 分 方 式 , 可 满 足 批 量 评 分 、 课 堂 练 习 、 课 后 实 训 、 成 绩 排 名 及 导 出 等 多 种 教 学 场 景 需 求 , 可 以 预 览 每 张 学 生 试 卷 的 模 型 , 查 看 得 分 与 失 分 项 在 模 型 中 的 详 细 信 息 , 实 现 高 效 评 分 。 了 解 详 情 申 请 试 用 登 录 软 件 中 望 建 筑 工 程 岗 位 实 训 虚 拟 仿 真 软 件 以 职 业 院 校 专 业 顶 岗 实 习 标 准 为 引 领 , 以 真 实 的 施 工 图 纸 和 施 工 方 案 为 依 据 , 模 拟 建 筑 工 程 施 工 现 场 专 业 人 员 的 职 场 活 动 过 程 , 归 纳 了 施 工 员 、 质 量 员 、 安 全 员 在 职 场 活 动 过 程 中 可 能 遇 到 的 工 艺 、 质 量 、 安 全 等 问 题 。 了 解 详 情 申 请 试 用 登 录 软 件 中 望 建 筑 装 饰 工 程 识 图 能 力 实 训 评 价 软 件 软 件 为 校 企 合 作 开 发 成 果 , 支 持 在 线 教 、 学 、 考 、 评 功 能 , 满 足 常 态 化 、 信 息 化 的 教 学 需 求 ; 内 置 大 量 试 题 图 纸 资 源 旨 在 解 决 目 前 建 筑 装 饰 施 工 图 识 读 教 学 中 的 问 题 , 专 注 于 建 筑 装 饰 专 业 学 生 的 识 图 能 力 的 培 养 。 了 解 详 情 申 请 试 用 登 录 软 件 中 望 建 筑 工 程 识 图 软 件 ‌ 构 建 客 观 公 正 量 化 的 施 工 图 识 图 能 力 评 价 体 系 , 引 入 工 程 典 型 案 例 , 系 统 培 养 学 生 的 建 施 图 识 图 能 力 、 结 施 图 识 读 能 力 、 设 施 图 识 图 能 力 和 图 纸 综 合 识 读 能 力 。 了 解 详 情 申 请 试 用 登 录 软 件 中 望 建 筑 结 构 考 评 软 件 ‌ 软 件 全 面 覆 盖 建 筑 结 构 基 础 知 识 , 共 9 章 2 8 节 ; 包 含 9 0 0 + 题 目 、 3 0 0 + 知 识 点 , 实 现 知 识 点 与 试 题 的 有 机 结 合 。 通 过 理 论 知 识 教 学 、 学 生 自 学 自 测 以 及 标 准 考 核 评 价 , 实 现 建 筑 结 构 的 学 、 练 、 考 , 助 力 学 生 掌 握 建 筑 结 构 基 本 理 论 知 识 。 了 解 详 情 申 请 试 用 登 录 软 件 软 件 下 载 查 看 全 部 中 望 建 筑 C A D 教 育 版 立 即 下 载 中 望 水 暖 电 C A D 教 育 版 立 即 下 载 中 望 3 D E D U B I M 识 图 教 学 软 件 立 即 下 载 中 望 景 园 软 件 立 即 下 载 C A S S 职 业 院 校 技 能 大 赛 版 立 即 下 载 中 望 C A D 教 学 软 件 立 即 下 载 中 望 建 筑 结 构 考 评 软 件 立 即 下 载 中 望 建 筑 装 饰 工 程 识 图 能 力 实 训 评 价 软 件 立 即 下 载 最 新 教 程 查 看 全 部 7 0 1 0 8 0 3 5 “ 中 望 杯 ” 信 息 化 大 赛 《 说 作 品 》 直 播 给 你 准 备 作 品 新 启 发 ! 5 4 5 1 6 1 2 3 中 望 3 D E D U B I M 三 维 数 字 节 点 模 型 应 用 案 例 之 《 地 下 室 防 水 》 金 课 1 9 0 0 3 3 1 1 中 望 岗 位 实 训 软 件 V R 版 真 实 使 用 案 例 2 4 2 7 1 6 5 中 望 3 D E D U B I M 三 维 数 字 节 点 真 实 使 用 案 例 4 7 3 0 2 8 6 《 信 息 化 如 何 融 于 教 学 》 直 播 之 建 筑 识 图 类 信 息 化 资 源 3 8 6 0 0 机 械 C A D 产 品 入 课 4 1 7 3 0 0 机 械 C A D 产 品 入 课 3 4 4 7 0 0 机 械 C A D 产 品 入 课 2 用 户 评 价 中 望 建 筑 C A D 教 学 软 件 3 8 8 5 2 人 使 用 X S 0 5 3 7 宁 波 职 业 技 术 学 院 2 0 2 3 1 2 2 8 2 0 : 5 2 : 2 3 很 贴 心 的 设 计 中 望 装 配 式 混 凝 土 工 程 施 工 虚 拟 仿 真 软 件 1 1 8 6 人 使 用 范 新 中 望 大 学 2 0 2 3 0 5 3 1 1 3 : 4 9 : 5 9 虚 拟 仿 真 资 源 场 景 很 真 实 , 对 施 工 实 训 帮 助 很 大 中 望 装 配 式 混 凝 土 构 件 制 作 虚 拟 仿 真 软 件 1 3 1 4 人 使 用 范 新 中 望 大 学 2 0 2 3 0 5 3 1 1 3 : 4 9 : 2 4 虚 拟 仿 真 资 源 场 景 很 真 实 , 对 施 工 实 训 帮 助 很 大 中 望 装 配 式 装 修 部 品 制 作 虚 拟 仿 真 软 件 2 5 3 8 人 使 用 范 新 中 望 大 学 2 0 2 3 0 5 3 1 1 1 : 2 1 : 2 3 虚 拟 仿 真 资 源 场 景 很 真 实 , 对 施 工 实 训 帮 助 很 大 中 望 装 配 式 装 修 工 程 施 工 虚 拟 仿 真 软 件 2 5 4 6 人 使 用 范 新 中 望 大 学 2 0 2 3 0 5 3 1 1 0 : 2 6 : 0 2 虚 拟 仿 真 资 源 场 景 很 真 实 , 对 施 工 实 训 帮 助 很 大 中 望 智 能 建 造 施 工 技 术 虚 拟 仿 真 软 件 2 3 0 2 人 使 用 范 新 中 望 大 学 2 0 2 3 0 5 3 1 1 0 : 0 1 : 0 1 虚 拟 仿 真 资 源 场 景 很 真 实 , 对 施 工 实 训 帮 助 很 大 中 望 建 筑 施 工 图 识 读 能 力 提 升 软 件 8 9 2 2 人 使 用 范 新 中 望 大 学 2 0 2 3 0 3 1 5 1 0 : 2 3 : 4 9 题 目 难 度 很 大 , 对 识 图 能 力 提 升 很 有 帮 助 中 望 公 装 工 程 施 工 虚 拟 仿 真 软 件 5 0 6 1 人 使 用 范 新 中 望 大 学 2 0 2 3 0 3 0 8 1 6 : 1 7 : 3 6 软 件 工 艺 覆 盖 面 很 广 , 对 各 工 艺 的 讲 解 很 透 彻 清 晰 。 中 望 建 筑 装 饰 工 程 实 训 平 台 1 2 4 2 4 人 使 用 1 5 8 * * * * 0 2 中 国 人 民 大 学 2 0 2 2 1 1 1 7 1 7 : 3 5 : 0 4 真 棒 ! ! ! 中 望 建 筑 装 饰 工 程 实 训 平 台 1 2 4 2 4 人 使 用 刘 志 明 四 川 建 筑 职 业 技 术 学 院 2 0 2 2 1 1 1 6 1 8 : 2 7 : 2 2 体 验 很 不 错 , 很 棒 的 产 品 ! ! 中 望 3 D E D U B I M 识 图 教 学 软 件 5 0 0 3 人 使 用 范 新 中 望 大 学 2 0 2 2 1 1 1 5 1 0 : 4 2 : 4 1 体 验 很 不 错 , 很 棒 的 产 品 ! ! 中 望 钢 结 构 工 程 识 图 软 件 4 1 6 0 人 使 用 范 新 中 望 大 学 2 0 2 2 1 0 3 1 1 1 : 5 9 : 4 4 题 目 资 源 挺 不 错 的 ! 中 望 钢 结 构 工 程 识 图 软 件 4 1 6 0 人 使 用 1 8 0 * * * * 1 5 中 国 人 民 大 学 2 0 2 2 1 0 3 1 1 1 : 4 3 : 0 5 软 件 使 用 效 果 不 错 ~ 中 望 建 筑 工 程 识 图 软 件 1 4 8 4 0 3 人 使 用 喻 敬 琴 宁 夏 大 学 新 华 学 院 2 0 2 2 1 0 1 3 0 9 : 1 0 : 5 5 内 容 丰 富 好 用 中 望 三 视 图 考 评 软 件 5 3 5 1 0 人 使 用 阳 巧 清 远 市 职 业 技 术 学 校 2 0 2 2 1 0 1 2 0 9 : 0 1 : 4 2 平 面 图 和 立 体 图 对 照 , 能 提 高 学 生 的 空 间 思 维 能 力 , 软 件 很 好 。 中 望 三 维 模 型 评 分 软 件 4 3 0 5 人 使 用 范 新 中 望 大 学 2 0 2 2 0 9 2 8 1 5 : 2 2 : 0 1 体 验 了 一 下 , 感 觉 挺 不 错 的 , 点 赞 ! 中 望 建 筑 装 饰 工 程 识 图 能 力 实 训 评 价 软 件 2 3 5 8 4 人 使 用 樊 微 湖 南 理 工 学 院 2 0 2 2 0 7 2 1 1 5 : 1 4 : 0 8 好 用 很 不 错 中 望 机 械 识 图 软 件 7 8 7 4 5 人 使 用 谢 正 庆 上 饶 职 业 技 术 学 院 2 0 2 2 0 7 2 1 0 8 : 3 9 : 4 6 . . 真 棒 真 棒 啊 中 望 建 筑 工 程 识 图 软 件 1 4 8 4 0 3 人 使 用 1 5 0 * * * * 4 2 闽 南 理 工 学 院 2 0 2 2 0 6 1 8 2 2 : 0 8 : 2 2 帮 助 学 生 快 速 掌 握 识 图 技 巧 中 望 建 筑 工 程 岗 位 实 训 虚 拟 仿 真 软 件 4 5 3 2 人 使 用 1 3 8 * * * * 1 7 北 京 大 学 2 0 2 2 0 6 1 8 1 2 : 3 2 : 3 5 能 够 满 足 施 工 员 、 质 量 员 、 安 全 员 的 教 学 和 实 训 , 推 荐 中 望 三 视 图 考 评 软 件 5 3 5 1 0 人 使 用 c q l g w s h 0 3 7 重 庆 理 工 大 学 2 0 2 2 0 5 2 9 2 3 : 0 4 : 2 6 很 实 用 , 下 次 会 回 购 中 望 机 械 识 图 软 件 7 8 7 4 5 人 使 用 黄 允 伍 广 西 钦 州 农 业 学 校 2 0 2 2 0 5 2 5 1 7 : 0 9 : 1 7 可 还 行 , 五 星 了 中 望 建 筑 C A D 教 学 软 件 3 8 8 5 2 人 使 用 1 8 9 * * * * 0 0 中 望 2 0 2 2 0 5 2 1 1 0 : 5 1 : 0 8 有 担 当 的 公 司 , 点 赞 中 望 机 械 C A D 绘 图 教 学 实 训 评 价 软 件 2 7 5 9 2 人 使 用 1 8 9 * * * * 0 0 中 望 2 0 2 2 0 5 2 1 1 0 : 5 0 : 2 3 点 赞 , 国 产 的 一 定 要 支 持 中 望 机 械 C A D 绘 图 教 学 实 训 评 价 软 件 2 7 5 9 2 人 使 用 1 3 1 * * * * 2 0 河 北 省 望 都 县 职 业 技 术 教 育 中 心 2 0 2 2 0 4 0 3 0 9 : 4 0 : 0 8 软 件 很 好 用 , 形 象 , 学 生 容 易 理 解 。 中 望 家 装 工 程 施 工 虚 拟 仿 真 软 件 3 0 0 1 7 人 使 用 1 7 7 * * * * 7 2 北 京 工 业 职 业 技 术 学 院 2 0 2 2 0 3 3 1 0 8 : 1 1 : 2 6 很 棒 , 对 施 工 工 艺 理 解 很 透 彻 , 有 实 物 模 型 讲 解 , 几 乎 和 去 工 地 现 场 观 看 没 啥 区 别 。 中 望 家 装 工 程 施 工 虚 拟 仿 真 软 件 3 0 0 1 7 人 使 用 1 8 6 * * * * 0 9 莱 芜 职 业 技 术 学 院 2 0 2 2 0 3 2 0 1 4 : 1 7 : 0 5 没 用 过 但 是 很 好 用 中 望 建 筑 结 构 考 评 软 件 2 2 5 4 7 人 使 用 1 3 1 * * * * 2 0 河 北 省 望 都 县 职 业 技 术 教 育 中 心 2 0 2 1 0 9 1 9 1 7 : 0 4 : 0 2 基 础 知 识 全 面 , 学 习 效 果 提 高 ! 中 望 建 筑 结 构 考 评 软 件 2 2 5 4 7 人 使 用 H B J C X S 0 8 河 北 建 材 职 业 技 术 学 院 2 0 2 1 0 4 2 1 1 4 : 2 5 : 1 7 内 容 丰 富 可 以 刷 大 量 的 题 用 户 实 训 分 享 机 械 识 图 时 长 3 9 答 对 4 3 答 错 7 未 答 0 正 确 率 : 8 6 % 博 学 多 才 , 饱 学 之 士 。 成 绩 良 好 , 可 喜 可 贺 哦 ! 机 械 识 图 时 长 6 2 答 对 1 0 5 答 错 2 5 未 答 1 正 确 率 : 8 0 % 博 学 多 才 , 饱 学 之 士 。 成 绩 良 好 , 可 喜 可 贺 哦 ! 机 械 识 图 时 长 0 答 对 5 答 错 0 未 答 0 正 确 率 : 1 0 0 % 恭 喜 你 ! 你 在 实 训 中 表 现 的 炉 火 纯 青 , 继 续 加 油 吧 ! 机 械 识 图 时 长 1 答 对 3 答 错 2 未 答 0 正 确 率 : 6 0 % 学 而 不 厌 , 笃 学 不 倦 。 成 绩 尚 可 擢 升 , 要 再 接 再 厉 哦 ! 机 械 识 图 时 长 3 0 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