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M o r e 经 典 英 文 戏 剧 2 0 1 7 0 3 1 2 点 击 次 数 : 7 6 经 典 英 文 戏 剧     D r a m a ( 教 育 戏 剧 ) 在 欧 美 , 是 每 个 孩 子 素 质 教 育 中 的 必 修 课 , 围 绕 一 个 经 典 故 事 , 通 过 观 察 、 模 仿 、 合 作 , 制 作 道 具 、 天 性 解 放 训 练 、 台 词 演 练 … … 短 短 9 个 半 日 的 课 时 , 排 演 出 完 整 的 英 文 短 剧 , 体 验 戏 剧 的 魅 力 。 立 体 的 浸 入 英 语 环 境 、 发 掘 孩 子 的 天 赋 微 光 。 克 服 内 心 的 羞 涩 , 自 信 快 乐 的 英 文 脱 口 而 出 , 收 获 一 个 不 一 样 的 自 己 ! 每 年 都 有 经 典 新 剧 推 出 , 今 年 你 想 演 谁 ? M o r e 美 式 运 动 和 活 动 2 0 1 7 0 3 1 2 点 击 次 数 : 4 0 美 式 运 动 和 活 动     在 美 国 的 学 校 里 , 学 生 体 育 不 好 可 是 没 有 地 位 的 。 棒 球 、 美 式 足 球 、 篮 球 、 C a t c h t h e F l a g 、 F r e e z e T a g 、 G r a v e y a r d R u n … 同 步 搭 建 美 国 小 学 的 运 动 体 育 课 程 , 在 非 竞 争 的 环 境 中 , 通 过 多 样 化 的 运 动 项 目 和 丰 富 灵 活 的 活 动 , 跨 界 融 合 全 英 文 语 言 环 境 , 建 立 规 则 意 识 、 挑 战 “ 合 作 精 神 ” , 原 来 运 动 可 以 如 此 有 趣 ! 因 为 运 动 , 爱 上 英 语 ! M o r e 趣 味 英 语 编 程 2 0 1 7 0 3 1 2 点 击 次 数 : 2 3 趣 味 英 语 编 程   2 0 1 3 年 1 2 月 , 美 国 总 统 奥 巴 马 呼 吁 让 美 国 的 每 个 中 小 学 生 都 学 会 编 写 程 序 。 与 其 控 制 孩 子 们 玩 游 戏 , 不 如 鼓 励 孩 子 们 编 游 戏 。 2 0 1 7 营 地 为 【 高 年 级 班 】 推 出 趣 味 编 程 课 堂 , 融 合 美 国 小 学 S T E M 课 件 , 在 导 师 的 带 领 下 , 通 过 自 己 亲 手 制 作 一 个 游 戏 , 通 关 升 级 , 边 学 边 玩 学 编 程 。 在 活 动 目 标 设 置 中 , 激 发 孩 子 们 解 决 问 题 , 动 手 实 践 及 独 立 创 新 的 能 力 。 相 信 我 们 , 女 生 也 一 定 会 爱 上 编 程 哦 ! M o r e P r o d u c t s E n g l i s h L e a r n i n g 英 文 小 教 室 产 品 名 称 : 4 7 岁 产 品 特 点 : 英 文 启 蒙 【 适 合 水 平 】 4 6 岁 学 生 【 授 课 模 式 】 1 对 1 0 【 课 程 设 置 】 1 4 0 课 时 【 课 程 内 容 】 3 0 个 教 学 主 题 , 3 0 首 欧 美 童 谣 ( N u r s e r y R h y m e ) 和 韵 律 诗 , 4 0 0 个 关 键 词 及 句 式 , 2 0 个 课 堂 指 令 。 【 学 习 目 的 】                       i L e a r n 的 “ 英 文 启 蒙 班 ” 课 程 , 不 会 教 孩 子 学 习 2 6 个 字 母 , 也 不 会 教 孩 子 学 习 单 词 拼 写 , 而 是 像 妈 妈                         教 孩 子 唱 歌 说 话 一 样 , 教 孩 子 学 唱 英 文 ( n u s e r y r h y m e ) , 通 过 游 戏 和 孩 ( i n t e r a c t i o n ) , 通 过 形 体                         语 ( b o d y l a n g u a g e ) 让 孩 子 体 会 语 言 的 意 思 , 进 而 能 够 知 道 这 意 思 的 单 词 或 者 句 子 应 该 如 何 说 , 这                         其 实 就 是 小 孩 子 对 语 言 的 输 入 和 输 出 的 过 程 , 也 是 教 和 学 的 真 正 融 合 , 而 孩 子 对 英 文 的 兴 趣 和 意 愿                         ( m o t i v a t i o n ) 也 会 在 此 过 程 中 潜 移 默 化 地 形 成 。                       1 . i L e a r n 的 英 文 启 蒙 理 念 是 让 孩 子 像 学 汉 语 一 样 学 英 语 。 中 国 孩 子 没 有 从 拼 音 开 始 学 说 话 的 。 美 国 小                         孩 怎 么 学 说 话 , 我 们 就 怎 么 教 他 学 说 话 。           & # 1 6 0 . . . m o r e > > 产 品 名 称 : 7 1 0 岁 产 品 特 点 : 拼 读 1 级 【 适 合 水 平 】 拼 读 零 基 础 的 孩 子 【 授 课 模 式 】 1 对 1 0 【 课 程 设 置 】 3 6 课 时 【 课 程 内 容 】 4 2 组 拼 读 发 音 基 本 规 则 , 长 、 短 元 音 的 辨 音 辨 识 , 长 元 音 的 组 合 发 音 , 半 元 音 发 音 规 则 , “ R ” 字 母                       控 制 的 元 音 组 合 发 音 规 则 , 辅 音 字 母 的 组 合 。 【 学 习 目 的 】                       本 级 别 的 孩 子 : 能 够 熟 练 运 用 4 2 组 拼 读 规 则 拼 读 小 学 阶 段 的 大 部 分 单 词 , 并 能 够 有 意 识 的 运 用 拼 读 规                       则 认 读 陌 生 词 汇 , 为 英 文 阅 读 做 好 准 备 。   拼 读 2 级 【 适 合 水 平 】 通 过 拼 读 1 级 测 试 的 孩 子 【 授 课 模 式 】 1 对 1 0 【 课 程 设 置 】 4 0 课 时 【 课 程 内 容 】 3 0 篇 英 文 原 版 绘 本 , 9 5 页 英 文 原 版 练 习 册 , 2 7 2 个 核 心 词 汇 , 1 4 小 类 拼 读 规 则 强 化 讲 解 。 【 学 习 目 的 】                       本 级 别 的 孩 子 : 开 始 进 行 “ 英 文 绘 本 阅 读 ” , 并 搭 配 “ 全 英 文 练 习 册 ” , 在 强 化 拼 读 意 识 的 基 础 上 ,                       扩 展 词 汇 量 , 运 用 拼 读 技 巧 培 养 英 文 阅 读 能 力 。   拼 读 3 级 【 适 合 水 平 】 通 过 拼 读 2 级 测 试 的 孩 子 【 授 课 模 式 】 1 对 1 0 【 课 程 设 置 】 5 0 课 时 【 课 程 内 容 】 3 0 篇 英 文 原 版 绘 本 , 6 5 页 英 文 原 版 练 习 册 , 2 0 0 3 0 0 个 s i g h t w o r d s 常 用 词 , 1 2 6 个 核 心 词 汇 , 6 大 类                         拼 读 规 则 强 化 讲 解 , 音 节 / 复 数 / 合 成 词 等 英 语 词 汇 基 本 概 念 讲 解 。 【 学 习 目 的 】           . . . m o r e > > 产 品 名 称 : 1 0 1 2 岁 产 品 特 点 : 拼 读 4 级 阅 读 理 解 【 适 合 水 平 】 通 过 美 国 分 级 阅 读 测 试 D R A 2 0 2 4 分 或 同 等 能 力 的 孩 子 【 授 课 模 式 】 1 对 1 0 【 课 程 设 置 】 8 0 课 时 【 课 程 内 容 】 精 选 1 5 篇 美 国 原 版 阅 读 文 章 ( 平 均 5 0 0 6 0 0 字 每 篇 ) , 侧 重 英 文 阅 读 理 解 技 巧 , 涵 盖 小 学 英 文 基 本 语                             法 和 时 态 , 包 括 名 词 / 动 词 / 形 容 词 性 , 以 及 现 在 式 / 现 在 进 行 式 / 现 在 完 成 式 / 过 去 式 / 将 来 式 。 【 学 习 目 的 】                       本 级 别 孩 子 : 养 成 正 确 阅 读 习 惯 , 具 备 长 篇 英 文 文 章 阅 读 能 力 , 熟 练 运 用 英 文 阅 读 理 解 技 巧 进 行 文 章                             架 构 分 析 等 , 熟 练 掌 握 小 学 阶 段 基 本 英 文 语 法 。       拼 读 5 级 综 合 能 力 提 高 班 【 适 合 水 平 】 通 过 美 国 分 级 阅 读 测 试 D R A 5 0 分 或 同 等 能 力 的 孩 子 【 授 课 模 式 】 1 对 1 0 【 课 程 设 置 】 1 0 0 课 时 【 课 程 内 容 】 选 用 不 同 英 文 体 裁 文 章 , 包 括 新 闻 、 通 知 、 故 事 、 对 话 、 广 告 、 科 学 小 文 等 , 进 行 大 量 词 汇 扩 展 ( V o                       c a b u l a r y ) , 听 力 技 巧 训 练 ( L i s t e n i n g s k i l l s ) , 综 合 语 法 讲 解 ( G r a m m a r ) ,                       阅 读 理 解 速 度 和 技 巧 强 化 ( C o m p r e h e n s i o n ) 。 【 学 习 目 的 】                         培 养 英 文 高 级 阅 读 能 力 。 训 练 孩 子 们 在 不 同 题 材 中 捕 捉 文 章 基 本 概 念 , 准 确 定 位 文 章 的 中 心 思 想 , 正 & # 1 6 0 . . . m o r e > > 产 品 名 称 : 英 文 写 作 产 品 特 点 : 英 文 写 作 1 级 W r i t e R i g h t ( 纯 外 教 ) 【 适 合 水 平 】 完 成 自 然 拼 读 3 级 的 孩 子 【 授 课 模 式 】 1 对 8 【 课 程 设 置 】 5 0 课 时 / 级 , 共 1 5 0 课 时 【 课 程 内 容 】 引 用 英 文 原 版 W r i t e R i g h t 系 列 教 材 。 W r i t e R i g h t 是 为 小 学 高 年 级 学 生 设 计 的 英 文 写 作 教 材 , 包 含 3 个                       级 别 , 涵 盖 从 基 础 文 法 技 巧 的 教 学 , 到 不 同 类 型 的 文 章 写 作 。 英 文 写 作 1 级 , 涉 及 8 个 单 元 。 孩 子 们 除 了                       学 习 关 键 词 、 常 用 句 型 、 语 法 应 用 , 更 系 统 地 学 习 了 “ 说 明 文 ” 、 “ 记 叙 文 ” 、 “ 描 述 文 ” 和 “ 邀 请 卡                       片 ” 等 实 用 文 体 。 【 课 程 目 的 】                       学 生 会 经 过 几 个 步 骤 来 完 成 他 们 的 写 作 , 如 头 脑 风 暴 、 起 草 、 写 作 、 编 辑 和 成 文 。   英 文 写 作 2 级 W r i t e R i g h t ( 纯 外 教 ) 【 适 合 水 平 】 完 成 “ 英 文 写 作 1 级 ” 的 孩 子 【 授 课 模 式 】 1 对 8 【 课 程 设 置 】 5 0 课 时 / 级 , 共 1 5 0 课 时 【 课 程 内 容 】 巩 固 一 级 知 识 点 , 继 续 五 种 文 体 的 写 作 练 习 ( E x p o s i t o r y , N a r r a t i v e , D e s c r i p t i v e , P e r s u a s i v e w r                       i t i n g a n d L e t t e r ) , 共 八 个 单 元 。 同 时 提 升 写 作 难 度 , 增 加 了 孩 子 们 自 主 创 作 的 部 分 。 设 定 严 格 的 写 作                       评 分 细 则 , 在 语 法 和 文 章 内 容 上 , 中 教 讲 解 比 重 加 大 。 【 课 程 目 的 】         . . . m o r e > > 友 情 链 接 地 址 : 苏 州 工 业 园 区 钟 南 街 8 9 号 ( 中 新 大 道 东 与 钟 南 街 交 叉 路 口 ) 电 话 : + 8 6 0 7 5 5 2 9 5 5 6 6 6 6 传 真 : + 8 6 0 7 5 5 2 7 8 8 8 0 0 9 邮 编 : 3 3 0 5 2 0 C o p y r i g h t © 2 0 0 5 2 0 1 7 苏 州 爱 乐 园 商 务 咨 询 有 限 公 司 苏 I C P 备 1 6 0 6 7 7 0 1 号 1     网 站 地 图 犀 牛 云 提 供 企 业 云 服 务 进 入 手 机 网 站

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