古代写文章的要求

古代文学可以追溯到公元前21世纪，是一个极其神圣的文化。古代文学不仅代表了一种文学形式，更是人们把思想、感情和文化概念转化为文字的一种语言形式。

古代文学具有许多特点，首先，古代文学中的文字质量非常高，文字精炼，像《诗经》中的《邶风》、《桃夭》，精练而不失典雅，充满了神秘的气息。此外，古代文学的文笔也非常精彩，像《楚辞》中的《叔齐》、《关雎》，用词准确，每一句话都蕴含着深邃的哲理思想，堪称古代文学的精华。

此外，古代文学的文体也十分丰富，从古至今，古代文学有诗、词、曲、小说、散文等多种文体，涵盖了古代文学的各个领域。这些文体也是古代文学中最为珍贵的文化遗产，它们把古代文学的特色表现得淋漓尽致。

综上所述，古代文学在文字质量、文笔、文体等方面都有着独特的特点，它们不仅体现了古代文学的精髓，而且也为后代留下了深刻的影响，足以说明古代文学的重要性和神圣性。

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写作文有几大要求

1. 写作文三大要求.是什么

写好作文有三个层次：外层，内层和深层！

外层：文字，语言！杜甫曾经说过“为人性癖耽佳句，语不惊人死不休！”就是这么个道理吧。

内层：形象（人物，环境，心理），也可以狭义的理解为“故事性”，在小说体裁中。

深层：意境，意蕴。例如：表达什么，赞扬什吗，批判什么。这些是文学的灵魂。

总之，学习好写作，要多观察，多思考，会生活！

写作文，最主要的是立意，也就是作文的主核心，想要表达的意图或者观点意念，然后通过一些事例或者是话语把它串联起来，或者是通过例子事实加以佐证。当然这里指的是评论之类的文章，作文分文很多种，不同种类风格的文章写作方式有所区别，当然，如果一篇作文的立意好，站得远的话，作文也就成功了一半。其次还需要优美的语句修饰，辞藻，还有不同结构的运用，还有不同的叙述方式的运用，也会有不一样的效果。

2. 写作基本要求有哪些

一般地说，写作文是离不开四个大的方面。

首先，勤于积累能反映新时代特征的新材料（包括新人物、新事件和新观点）。如今社会是日新月异的社会，社会每天会发生不少能反映社会真、善、美与假、丑、恶的本质的新闻事件。

那么，学生是不是能有意识地注意并认真地学习吸收呢？这个问题是值得语文老师探讨！从高考作文的发展等级要求来看其中之一就是“有创新”，就是提出作文出彩的一点：材料要新鲜；从高中学生必须有“社会大语文观”的角度来看，没有了它就意味着学高中语文课本和读本再优秀，还是有可能“竹篮打水——一场空”，为什么呢？因为社会大语文观意识淡薄，缺乏对自然、人类、民族、国家、社会和世界的认识、分析和评价。目前社会，新闻媒体很多，像报纸、杂志、广播、电视和互联网，都与我们生活接触很密切。

那么，作为语文老师，要提供条件，全身心地投入——为学生的写作服务，自己剪贴报纸新闻、收集新鲜文章，也可组织学生阅读报纸、收听广播和观看省级和中央电视台一些人生与社会方面的节目。这样一来，老师以主动制被动，让每个学生都能自觉地积累新时代的材料。

特别值得一提地是，札记中的感想和评价必需学生个人写，要写得大胆，要写得有个性，要写得有见解，要写得有感 *** 彩。 其次，积累写作文的常见方法与技法，并应用于平时的作文练习中去。

人民教育出版社出版的高中语文教科书（必修本）共6本书，每本书都有现当代散文，语文老师要认真钻研文章中的写作方法与技巧，常常要和学生共同分析中外作家的文章为什么写得好，与学生一起深入地探讨文章中有没有更多的写作“闪光点”，还要结合学生实际，看学生能否接受，让他们大胆地运用写作方法来指导自己的写作实践。比如说，透视人民教育出版社出版的全日制普通高中语文教科书（必修）第二册的第一单元，我和学生共同总结出：《祝福》有一大写作技法，倒叙记事法；《边城》有一大写作技法，人物心理描写法（通过幻想来写或通过梦境来写）；《荷花淀》有两大写作技法，①环境描写法，②人物语言、动作和神态综合描写法；《装在套子的人》有一大写作技法，写人漫画法（运用讽刺性漫画法）。

教师必须强调：做好写作笔记是有必要的，尤其是要求学生在茶余饭后自觉地体会并感悟，并督促他们能学以致用。 再次，积累常见的或少见的有文采的句子和段落。

近年来，高考在第六大题命题时，注重考察学生扩展语句、压缩语段、仿用语句和变换句式等这几个考点。这从另一角度可以充分地反映写作语言文采郁郁的必要性。

当然，在高考作文的发展等级要求中其中之一是“有文采”，意思是要求学生的作文词语生动、句式灵活、善于运用修辞手法和文句有意蕴。那么，学生平时就必须加强积累这方面的句子和段落。

语文老师要强调：不能整篇文章都摘抄下来，那样，不仅浪费时间，反而会徒劳无益，甚至适得其反；只有把一些有文采的句子、段落搜集起来，反复咀嚼、反复研究和反复运用才有显著效果、不同凡响。 最后，加强自己“动手术”修改作文的练习能力。

现在一般常规写作教学是学生先花费一个小时独立写大作文，然后是老师精心批改，最后是老师耐心地评讲。这固然是有一定的效果，但往往效果是事倍功半。

为什么呢？因为一系列写作教学过程是以老师为中心。如果让学生来当老师——评改老师，不一定比老师本人差！让他们自己从找错别字开始，找错误的标点符号，找用得不恰当的字词，找病句，找开篇点题句或段，找过渡句或段，找有文采的句子，找有意蕴、有哲理的句子，找有新鲜气息的好材料，找扣住话题的全文中心，找结尾呼应开头的句子，找“凤头、猪肚、豹尾”等等。

坚持不懈，作文差学生慢慢有了兴趣，全班学生的主动性和积极性大大提高了。 这些“不是技巧的技巧”是由四个方面组成，彼此之间是相互依存的关系，关键是老师在写作教学中要大胆放手，做到以学生为主，调动他们的积极性；老师要从基础年级抓起，持之以恒。

此外，语文老师要大胆地写下水作文，并以下水作文来检验理论的正确。

3. 作文18篇（有要求）

泪，既可以说轻如毛，也可以说重如泰山。泪，既可以说是发自内心的，也可以说是外表上的虚伪。人们往往在分别几种情况下流的泪，在高兴时，在悲伤时，在感激时等等。 小荷作文网

我原以为只有人才有泪，只有人才会有喜怒哀乐，但是我错了，后来我才明白，原来动物也有泪，而且是有重量的泪，是一种发自内心深处的泪。在它们的泪中有我们看不到的虚伪，有的只是真诚。大概也只有动物的泪，才能震撼人们的心灵。 小荷作文网

我第一次看到动物的泪是在几年前，那是一只狗的泪。由于狗已经很大了，所以我的家人决定把它给宰杀了，狗知道自己逃脱不了被宰杀的厄运。这一天，它似乎早就预感到了，显得特别平静。在它将要被宰杀的那一刻。我发现了一滴泪，一滴晶莹的泪含在狗的眼眶里。久久没有落下。它那种渴望生命的眼神在我眼前挥之不去。在刀落下的那一刻，那滴泪也随之落下，难逃厄运的狗在它死前留下了最后一件东西，一滴圣洁的泪。很久很久，我都没有忘记那种眼神和那滴泪，一滴留恋生命的泪，一滴真诚的泪。 小荷作文网 ，你也可以投稿

如果说狗的泪是对生命的不舍，那么还有一种是爱的泪了。这种泪是藏羚羊的泪，那也是我感受到的一种最沉重的泪。

这是我看到过的一篇文章。文章中说的是一个猎人在大草原上发现了一头藏羚羊。于是猎人用枪瞄准了藏羚羊，出乎人意料，藏羚羊并没有逃走，而是呆呆地站在原地，作出了让人一辈子难以忘记的一幕。它“扑通”一声跪在了猎人的面前，同时流下了两滴泪，但后来猎人还是扣动扳机，将藏羚羊猎杀了。然而在他后来要吃藏羚羊时，惊奇地发现原来藏羚羊腹中还有一只小的藏羚羊。猎人明白了那一跪和那两行泪是藏羚羊的母爱，是藏羚羊对孩子的爱。

这是一种母爱的表达，这是一种母亲深深的爱，这更是一种世界上最高尚的泪。我看到的动物的泪，那是一种比任何东西还要沉重的泪，那是使我们这个世界充满爱心的泪，那是我终生不能忘记的泪！

4. 初中作文应该有哪些要求

作文在学生的学习过程中，是一个重点也是一个难点。为了解决我们学生在作文无材可取、无语可表、无章可依、无法修改的问题，我谈一谈初中生写好作文的一些要求。

一、观察的要求观察是积累素材的好方法，它要求我们做生活的有心人。鲁迅先生说过：“若要创作，第一须观察。……对任何事物必须观察准确再下笔。”可见观察在作文中的地位。观察要注意哪些问题呢？

第一、观察要选准立足点。我们可采取定点观察的方法，也可以多角度多方位地观察事物。不同的观察视角会有不同的发现和收获。

第二、观察要准确细致，要注意发现事物的特点及其未被人发现的地方。

第三、观察不局限于视觉方面，还要调动多种感官，或闻、或嗅、或品尝、或触摸、或倾听，还要开动脑筋思考问题。

第四、观察要作笔录。

二、积累的要求写作素材从何而来——源于点滴的积累。比方说吧，工厂要正常生产，必须保证有原材料；在家里要做饭，先要有米粮和油。要不，等机器运转再去购买材料，等水开了、油煎好了再去买米，这怎么来得及呢？

古今许多大诗人、大文学家写文章、成诗句，他们都尤其注重积累。北宋出口成章、落笔即诗的大诗人梅尧臣不管到哪儿——或和朋友游玩、或平时吃饭睡觉，他的身边都带着一个小袋子，不时把想到的一句、半句诗装入口袋，甚至是只言片语也不放过。我国元末明初“积叶成章”的唐宗仪，清朝的“烟茶换故事”的“聊斋先生”蒲松龄都是讲究积累的典范。

茅盾也告诉过喜欢写作的人们：应该时时刻刻身边都有一支笔和一本本子，无论到哪里，都可以把听到的、看到的、想到的随时记下来。

那么，积累应该做些什么呢？

第一、要写好作文需要准备许多的材料，但材料来自哪里呢？对我们学生来说，素材来自学习和生活：从大千世界的人物形象，社会动态，到生活琐事，及我们学习的心得体会，再到一本书、一本杂志、一张报纸，甚至一篇纸、一句话、一个词、一个字，都会是我们写作的材料。因此我们要多看、多读、多记。

第二、可以用日记本、摘录本记下我们每一天搜集的材料，还可以把它们用卡片分门别类地归纳整理出来。这样写作时我们就会有材可选，并能选好适合的材料。

第三、积累材料要“以十当一”，越多越好，这样在用材料时才能作到以“一当十”，做到越精越好。

三、拟提纲的要求

古代诗人曹植“七步成诗”，史青“五步成章”；还有王勃作文章先磨墨饮酒，再卧床思考，醒后挥笔成章，不易一字。这些名家写文章、作诗句时的走动、磨墨、饮酒、卧床，其实就是打草稿、想提纲的过程。像这种拟提纲的方式，我们称为“打腹稿”。

初学写作者最好用笔把作文提纲写出来，等我们有了较强的作文功底，再用想框架、打腹稿的方法。列提纲有这些好处：第一、能帮助我们把作文的结构理出来，作文时就能围绕提纲写，不易跑题，也不会忘记材料。

第二、考试时我们作文来不及打草稿，写提纲、想框架、打腹稿是最省时、最便捷的方法。

所以，初学作文者更应在平时养成先拟提纲后作文的习惯。

四、修改的要求修改是作文的最后一环。俗话说：好文章是改出来的。这句话确实有理，它告诉我们要反复地修改作文。修改要注意哪些要求呢？

第一、须用正确的修改符号修改；、第二、应从文章的字、词、句、段中的有误或不当之处入手；第三、要美化作文的语言；第四、要提炼文章的主题，使主旨得以深化。

当然，做到如上所说的各方面不是朝夕可就之事，对中学生来说更应该从点滴训练起，还要有“不怕作文”的思想，只有这样，我们才能学会写作文，才能体验到作文的快乐

5. 写这篇作文有什么要求

一、审题 这是写作文首先要做好的事，否则，就会直接导致“文不对题”，“下笔千言，离题万里”。

怎样才能审好题呢？根据通常的作文题目的形式来看，一般可分为命题作文和材料作文两大类。对命题作文的审题，就是要审查给定的文章题目确定的具体要求，审清文题意图，明晰题外要求，确定“题眼”。

通过审题，明确作文的内容范围、时间范围、数量范围、人称范围、处所范围等。不能超出给定的范围。

对材料作文的审题，主要要从两个方面去把握：一是与材料的思想内容要“形影不离”，二是与作文形式的要求“丝丝入扣”。 1.命题作文 我们先重点谈一下关于命题作文的审题，要注意做好哪些事情。

确定内容范围 有的题目，对写作内容做出规定。所以，审题时，要确定题目规定的内容范围：记人的，要记什么人；叙事的，要叙什么事；写景的，要写什么景；状物的，要状什么物，等等。

二、立意 立意，就是确定文章的主题，明确文章所要反映的中心思想。文章立意，应该有提炼生活的基础，要努力把生活中某些根本性的东西反映出来。

为了达到这一目的，必须努力做到正确、集中、新颖、深刻。 1.正确 立意正确是作文的根本要求。

我们常听说某某的文章很有思想性，这主要是取决于作者创作立意的深刻性。一般说来，我们作文的立意都应该是积极、健康的，力求反映生活中的本质内容，要有一定的社会普遍性。

也就是说，文章的主题，应该是大家能够认可或是积极倡导的。 三、拟题 拟定文章题目，是写作文之前首先要确定好的事，就像我们在开始做一件事之前，要先“拿定主意”一样。

文章题目能反映出写作的出发点和动机。通过文章题目，读者可以基本认清文章要表达的主题和主要内容。

文章的拟题，要高度精练地概括出文章的核心内容，既要准确，又要力求生动，这样才能引人注意，激起读者的兴趣。 根据表达内容的需要，文章拟题大致可以分为以下几种类型。

写作时，大家可以根据实际情况灵活运用。

6. 语文作文分几大要素

一篇文章，最基本的要素就是语言，此外还有主题、材料、文章结构等等。

首先是语言，语言包括声音、文字还有肢体语言，在写作中，当然就是指文字这块了。

对语言的基本要求有两点，一是文从句顺，用词要准确；意思就是清楚明白，逻辑结构清晰，二是要简练，最好做到精炼，能一句话说清楚的，别用两句话；

三是，语言要生动。什么叫生动，顾名思义，生，就是活的意思；动，有动感，使静态的东西动化，有两层意思，二是要打动人；

各种修辞手法，比喻、拟人、排比、引用、反复、对比等等，这是最常见的几种。

所有的修辞，归根结底，只有一个目的，那就是通过语言形象化，增强文章的感染力。

一篇文章，无论是什么体裁的，诗歌、小说、散文、记叙文、议论文，都必定有一个主题，主题就是它的灵魂，没有主题，它的精气神就是散的，就好像人是病泱泱的，花是蔫不拉基的。

如果说主题是人的骨架，那材料，就是人的血肉，一篇文章要生动，这就是我们常说可读性，怎么做到，材料要丰富，生动，故事化的东西，是最引人深入的。

最后说下结构，一个人有手有脚，有头有身子，文章也是这样，俗话说麻雀虽小五脏俱全，

结构要完整。很多文学理论家都提倡凤头豹尾。

起句当如爆竹，骤响易彻。结句当如撞钟，清音有余 。——谢榛《四溟诗话》

7. 作文有哪些类型,要十种

话题作文，记叙文，命题作文，引论文，半命题作文，还有很多例如 一、材料作文 （一）、文本材料作文 1、老课文新延伸 2、旧故事重新编 3、新材料编故事 4、按提纲写故事 （二）、物品材料作文 1、看图作文 2、图形作文 3、物品作文 4、音响作文 （三）、抽象材料作文 1、语词作文 2、形象作文 二、假设类想象作文 1、时间假设 2、空间假设 3、角色假设 4、功能假设 “孙悟空大战欧阳锋，小一休难倒大济公，龟兔再赛没输没赢，梦里遍游三山五岳和太空。”

这就是童心，这就是童真。卡通漫画、花草动物、天上地下、传说掌故……想象所至，随心所欲进作文，这就是“想象作文”！ 关于想象作文，《语文课程标准》如是说—— “能写简单的记叙文和想象作文”； “写想象中的事物”； “能不拘形式地写下见闻、感受和想象”； “运用联想和想象，丰富表达内容”； “激发学生展开想象和幻想，鼓励写想象中的事物”； “为学生的的自主写作提供有利条件和广阔空间，减少对学生写作的束缚，鼓励自由表达和有创意的表达。”

…… 真是解放、解放、再解放！作文教学迎来了大解放的时代，儿童习作获得了更自由的空间。 在此大背景下，2001~2002学年我县举行了多次全县性作文教学专题教研活动。

实验小学、宅山小学、铜陵四小的几位老师也先后上了三节成功的想象作文公开课。这些都让我们多数一线教师拓宽了视野，也给我们提供了宝贵的经验。

笔者认为，从题材内容来看，想象作文大致可以分为材料作文和假设作文两大类。这其中，材料作文，又可分为文本材料作文、物品材料作文、抽象材料作文三大类。

一、材料作文 （一）、文本材料作文 这类作文，以一定文章文本、故事传说为材料和依托，拓展出去、延伸开来，让学生发挥想象扩写、续写或改写故事。从题材来说主要有这么几种情况： 1、老课文新延伸 材料来源于教材里的课文，如笔者教过的《小摄影师》续写小男孩会不会再来，《艰苦的岁月》想象小红军的未来会是什么样子的，《卖火柴的小女孩》想象“假如我就在街上”、《东山岛中小学作文园地》发表的《于勒叔叔回来了》（改写《我的叔叔于勒》）等。

这一类作文往往以其老调新弹而格外吸引人。 3、新材料编故事 以提供的新材料为基础，拓展想象，按提示编故事。

笔者指导过的全国“春蕾杯”三等奖作文《道德法庭审判会》就是这样。题目说的是有只猴子爱乱扔瓜果皮核，且不听劝戒。

为此动物王国开了“道德法庭审判会”来教育它，使小猴子终于认识了自己的错误，并决心改过。要求请参赛者具体想象审判会的情况，将材料扩写成一篇500字以上的文章。

上世纪90年代初风靡全国的《跟我写》，里面的训练题大部分便是此类作文的典型。 4、按提纲写故事 这一类作文有一定限制，但正因为如此它又富于挑战性，这对于训练小学生想象的有意性和目的性无疑是有裨益的。

如按提纲写《云娃娃到沙漠》： 1、云娃娃来到沙漠； 2、云娃娃看到骆驼； 3、骆驼求云娃娃帮忙；（想：骆驼求云娃娃帮什么忙？） 4、云娃娃帮了骆驼； （想：云娃娃怎样帮忙？） 5、云娃娃告别骆驼； （二）、物品材料作文 通过一定具体事物的启发，发挥儿童的想象，编故事写作文。根据物品的不同，又可分为： 1、看图作文 这是一种比较传统的类型，像我们以前写过的“植树图”等。

似乎老掉牙，但只要材料吸引人，同样能达到良好的效果。如连环画、小漫画等就很吸引孩子们。

最典型的要数上世纪九十年代中期的《联想魔方》了，它就是利用魔方的组合方法，将几组互不相干的画面串成一个童话故事、科幻故事，从而极大地激发了儿童的创造性和想象力。 2、图形作文 用几何图形发挥想象，或用○□△等图形拼图，根据图意，写想象作文。

1991年高考作文就给考生一个圆的图形，要求把这一图形想象成不同的物体，允许选择适当的陪衬物，构成画面，写成作文。有的考生把“圆”想象为球、气球等，有的考生则是把“圆”想象为无私的太阳，还有的更是从“圈”与“循环往复”中悟出了许多人生的哲理。

古人如何写作文

1. 我敬佩的一位古人作文怎么写

先写一下他的生平事迹，说说自己最敬佩他的哪一点……

范文：

①诸葛亮（我三国熟一点）

围绕你最敬佩他的一点来开头，开头可点名可暗喻（例如你围绕他鞠躬尽瘁死而后已来写），可应用诗句来赞美他（这样字多点而且对于想不出内容的效果也好）

例举事例，事例1到3件，记叙文的话一件就可以了，主意事例于你的开头有关 根据简单的材料把人物的神态动作心理（这个不知道的话少一点）语言写清楚，运用一些适当的比喻排比联想（若不想加也可不写

你对这件事得看法（看了上面的事例你的感受，即你崇拜他的原因

结尾进一步赞美他（如果开头没点明说他性格的现在点明说，使首尾呼应，主意突出你对此人的喜爱

羽扇纶巾 深邃的神色中流露着的是无与伦比 无人知晓的智慧 春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干 诸葛亮一位我敬佩至深的古人（开头例如这样

事例（就刘备死时到诸葛亮死时的事

诸葛亮他有的不仅仅是智慧 人生苦短 这样一位治世能臣 用他的生命奋斗深深地打动了我 这等的鞠躬尽瘁死而后已是这样的在我心中闪烁 人生若要不虚度 就要有一个自己的归属 而我愿意和他一样 做一位鞠躬尽瘁的人（结尾，感想你自己想吧

②霍去病（前140—前117），西汉名将，河东平阳（今山西临汾）人，为大将军卫青之甥，善骑射。17岁即为汉武帝侍中，同年随卫青出征匈奴，任嫖姚校尉，率领800精骑长驱数百里，突袭匈奴后方，斩杀匈奴兵2028人，俘获匈奴的相国和当户，并杀死匈奴单于的祖父和季父，勇冠全军，被封为冠军候。

元狩二年（前121年）春，汉武帝任命霍去病为骠骑将军，率骑兵一万出陇西，进击匈奴右贤王部。他6天连破匈奴五个王国。接着越过焉支山一千多里，与匈奴鏖战于皋兰山下，歼敌近9000人，杀匈奴卢候王和折兰王，俘虏浑邪王子及相国、都尉多人。同年夏，霍去病再率精骑数万出北地郡，越过居延海，在祁连山麓与匈奴激战，歼敌3万余人，俘虏匈奴王5人及王母、单于阏氏、王子、相国、将军等120多人，降服匈奴浑邪王及部众4万人，全部占领河西走廊。匈奴为此悲歌：“失我祁连山，使我六畜不蕃息；失我焉支山，使我嫁妇无颜色。”

元狩四年（前119年）春，汉武帝命卫青、霍去病各率骑兵5万分别出定襄和代郡，深入漠北，寻歼匈奴主力。霍去病率军北进两千多里，越过离侯山，渡过弓闾河，与匈奴左贤王部接战，歼敌人，俘虏匈奴屯头王、韩王等3人及将军、相国、当户、都尉等83人，乘胜追杀至狼居胥山（今蒙古境内），在狼居胥山举行了祭天封礼，在姑衍山举行了祭地禅礼，兵锋一直逼至瀚海（今贝加尔湖）。经此一战，“匈奴远遁，而漠南无王庭”。霍去病因功授大司马，威望超过了卫青，许多卫青部将纷纷转投霍去病。

元狩六年（前117年），霍去病在长安病逝，年仅23岁。汉武帝特命陪葬茂陵，把他的墓冢建成巍峨的祁连山形状，墓前陈列“马踏匈奴”等大型原雕石刻，以表彰他远征匈奴的丰功伟绩，并谥予他景桓侯的封号。出葬之日，命归降的匈奴将士身着黑衣黑甲，在长安至茂陵的道路两旁列成几十里军阵，为霍去病送葬。

霍去病一生四次领兵出击匈奴，均大获全胜而回，歼灭匈奴11万多人，降服匈奴4万余众，开河西、酒泉之地，消除了匈奴对汉王朝的威胁。他作战勇猛，是一位军事天才，汉武帝曾劝他学习孙吴兵法，他回答说：“为将须随时运谋，何必定拘古法呢？”汉武帝为奖励他的军功给他建造了豪华的宅第，他却说：“匈奴不灭，无以家为也。”后人对霍去病备极推崇，李白《胡无人》诗云：“严风吹霜海草凋，筋干精坚胡马骄。汉家战士三十万，将军兼领霍嫖姚。流星白羽腰间插，剑花秋莲光出匣。天兵照雪下玉关，虏箭如沙射金甲。云龙风虎尽交回，太白入月敌可摧。敌可摧，旄头灭，履胡之肠涉胡血。悬胡青天上，埋胡紫塞傍。胡无人，汉道昌。”

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2. 写古人的作文 600字

——遥思李白当年 李白是一个狂人，也只有李白的狂放能举起诗歌的火炬来照亮辉煌壮丽的唐代文明；李白是一个诗人，也只有诗歌的国度能缔造李白的不凡来灌溉茫茫无边的诗歌之土。

时势造“英雄”，也只有唐代，这个空气中也弥漫着诗香，土地里也耕耘着自由的时代。缔造了超然的李白；缔造了狂放的李白，更吸引着我走近李白。

唐代是中国诗坛的珠穆朗玛峰，李白则是峰顶的一块坚石，伟岸而不可动摇。唐代是中国诗坛的长江与黄河，李白则是浪尖的一股劲流，凶猛而不可阻挠。

失去了巨峰基垫的坚石，拥有不了自身的伟岸；失去了巨浪烘托的劲流，拥有不了自身的凶猛。于是我们了然失去了时势后盾的“英雄”拥有不了自身的不凡。

唐代的历史环境缔造了超然的李白。“昔乘匹马去，今驱万乘来”，自认为是老子李茸后裔的李世民来了，骑着那昭陵六骏，如一阵风，兴盛酣穿丰费莶渡奉杀斧辑了“站在九天绝顶看人间”的老庄道家，兴盛了自魏晋至南北朝便勃兴的佛教。

没有过往的思想芥蒂，没有过往的言论束缚。于是，李白也插上了梦想的羽翼在自由的天空飞翔。

他是“其翼若垂天之云”的大鹏，不屑于做儒家的信徒；他是“双晴曜宿，六翮垂云”的大鹗，昂首观宇宙把视野扩大到最大限度。他是云，必须飞到天顶去探测天空的浩渺；他是水，必须奔何大海去扬起海上的狂涛。

于是他“仗剑去国，辞亲远游”用超然物外的态度来对待生活中的一切哀苦。生活的超然使他耐得住身为百姓的凡，受得住皇帝召见的喜，挺得住无情流放的悲。

诗格的超然使他写得出岑参、高适大气磅礴的边塞诗“明月出天山，苍茫云海间，长风几万里，吹度玉门关。”使他写得出王维恬静优美的山水诗“对酒不觉暝，落花盈成衣。

醉起步溪月，鸟还人亦稀。”使他写得出孟浩然写意田园的田园诗“跪进雕胡饭，月光明专盘。

令人惭漂母，三谢不能餐。”更使他写得出独绝古今，无人匹敌的《将进酒》等等。

宋代诗歌评论家严羽，说别人写诗是用笔一句句写下来，李白则只要把心里那股气一张口喷出来就行了。我想这就是我看到的时代造出的超然李白吧。

3. 古人写文章锤炼字词的故事王安石用“绿”和贾岛用“推敲”的故事都

任翻（人名）题台州寺壁诗曰：“前峰月照一江水，僧在翠微开竹房.”既去，有观者，取笔改“一”为“半”字.翻（任翻）行数十里，乃得“半”字，亟欲回易之，则见所改字，因叹曰：“台州有人.”——（李东阳《麓堂诗话》）写的是唐代诗人任翻为改一个字，跑了数十里的故事，也很动人.“前峰月照”一定会出现“峰掩月”的情况，月光不会照遍一江流水，改为“半江水”既符合实际，又诗味含蓄.登飞来峰宋-王安石飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升.不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层.王安石（1021——1086），字介甫，号半山老人，北宋大政治家，当过宰相，在神宗皇帝支持下实行改革，历史上叫做“王安石变法”.王安石又是文学家，诗和散文都写得很好.他十分注重修辞，据说，他的名句“春风又绿江南岸”经过几十次修改才选定“绿”字，千百年来传为美谈.1.飞来峰——就是浙江绍兴城外的宝林山.2.千寻塔——形容塔很高.古代一寻等于八尺.3.缘——因为.这首绝句，是王安石早看在浙江做地方官时的作品.前两句写飞来峰塔的形象，后两句写登飞来峰塔的感想.山是高耸的，塔是高耸的，山顶上的塔更是高高耸立的.飞来峰和它上面的宝塔总共多高？不知道.诗人只告诉我们，单是塔身就是八千多尺——这当然是夸张的说法.诗人还讲了一个传说：站在塔上，鸡鸣五更天就可以看见海上日出.请想想飞来峰那耸云天的气势吧！宝塔虽高，却不是高不可上.转眼间，诗人已登上塔顶，世界万物，尽收眼底，那游荡的云片再也挡不住视线了！“不畏浮去遮望眼，自缘身在最高层.” 乍听起来，是在谈论观赏风光的体会；可一寻味，便会从中领悟到一条人生哲理：在社会生活和思想修养方面，不也是站得高才能看得远吗？！在诗人，这是雄心勃勃的自勉；对读者，这是引人向上的启示.苏询门下，不是才子，就是才女，这与他的教诲当然分不开.据说有一天，苏询买了一幅画，打算配一副对联，但他把对联拟好后，不写中间一字，抄出来，让儿女们去填，借此考一下他们的才学：轻风 细柳淡月 梅花苏轼（东坡）文思最快，立刻填上了两个字，使之成为：轻风摇细柳淡月映梅花苏小妹说：“哥哥所填，固然不错，但所用的词不够精彩.倘若用“扶”和“失”二字，不知如何？”轻风扶细柳淡月失梅花苏询问老二的看法，苏辙赞赏小妹，说：“这是炼字，用‘扶’字，更显得风之温柔，用‘失’字，才有天地溶为一色，扑朔迷离诗画意.”苏询也认为小妹的好，苏轼也很佩服小妹的才华.任翻（人名）题台州寺壁诗曰：“前峰月照一江水，僧在翠微开竹房.”既去，有观者，取笔改“一”为“半”字.翻（任翻）行数十里，乃得“半”字，亟欲回易之，则见所改字，因叹曰：“台州有人.”——（李东阳《麓堂诗话》）写的是唐代诗人任翻为改一个字，跑了数十里的故事，也很动人.“前峰月照”一定会出现“峰掩月”的情况，月光不会照遍一江流水，改为“半江水”既符合实际，又诗味含蓄.。

4. 古人故事作文开头怎么写

假如我穿越到了唐朝，我一定要亲眼见见大名鼎鼎的李白，问问他的作诗灵感哪儿来的，再虚心拜他为师，自己也写几首好诗回去跟同学炫耀一番。

假如我穿越到了唐朝，我还要见见武则天这位中国史上唯一的残暴女皇帝，看看她是如何治理一个国家的。我会要和她结为好友，告诉她世人对她的评价，让她深刻反思，告诉她历史证明以人为本，才能安得民心，国泰民安。

假如我穿越到了唐朝，我一定要将首都长安城逛个遍，了解一下那里的风俗习惯，还要尝遍所有的美食，大饱口福。据说，长安城是当时世界上最繁荣的城市呢！

假如我穿越到了唐朝，我要去欣赏最豪华的华清池皇宫，给自己拍几个靓照，让同学羡慕死！我还要了解自己最喜欢的华清池皇宫的一些地方的建筑方法活学活用，带到深圳，让深圳这座大都市更加美。国泰民安。

假如我穿越到了唐朝！

不过现在，每条街都是干干净净的。

假如我穿越到了唐朝，我一定要将首都长安城逛个遍。我会要和她结为好友，让她深刻反思，有知识丰富的人群……如果可以的话，闹我就发了——这可是古董啊，让同学羡慕死，还要尝遍所有的美食。据说，这简直是一件常人想都不敢想的是啊，我要去欣赏最豪华的华清池皇宫，我一定要带些艺术品回去，给自己拍几个靓照，让深圳这座大都市更加美丽迷人。

啥时回来，有古老的房屋，没有汽车发出刺耳的喇叭声。因为那里有繁华的街市，也没有工业排放物的污染，告诉她世人对她的评价，让人神清气爽，没有汽车排放出来的尾气污染清新的空气，还是打的去唐朝呢！

假如我穿越到了唐朝，空气中透出一股清新的，我还要见见武则天这位中国史上唯一的残暴女皇帝，才能安得民心，自己也写几首好诗回去跟同学炫耀一番，我得思考一个最重要的问题，好歹也应该要一两年！这里，放眼望去，我一定要一直住在这世外桃源般的仙境里。

假如我穿越到了唐朝，大饱口福，我一定要在那儿定居下来、坐火车！我还要了解自己最喜欢的华清池皇宫的一些地方的建筑方法活学活用，长安城是当时世界上最繁荣的城市呢，啧啧，告诉她历史证明以人为本，看看她是如何治理一个国家的：我是乘飞机、亲切的乡土气息，我一定要亲眼见见大名鼎鼎的李白假如我穿越到了唐朝，再虚心拜他为师，问问他的作诗灵感哪儿来的，带到深圳，了解一下那里的风俗习惯

5. 写作文最佩服的古人怎么写

像这种文章不要写一些很少人知道的人物，最好就是选些大家都比较知道的，而且身上有值得我们学习的精神的人物，像是屈原、文天祥、诸葛亮。

但是要注意选择的要是古人！！不要搞个什么 *** 出来。然后在网上查点关于这个人物的故事，从故事中引出你的觉悟，或者是赞叹和反省，要注意扣住中心，不要这个写一点那个写一点的，因为“最佩服”的字眼就暗示你一般情况下只有一个如果文章是要给老师看的话，我提几个意见，肯定受用！！1.如果文体不限的话，就尝试用书信体，就是像写信一样，但是要注意格式，这样文章看上去比较吸引（真的用书信体的话，你就可以当作把信写给你最佩服的古人，直接用“您”去称呼那古人，要注意语气，要尊敬）2.多引用故事和名人名言，给老师的感觉就是，这个学生很有文化知识，加分不少~~但引用的东西一定要是真实的，与人物有关，与文章中心思想有关3.赞美的时候不要光在那里写类似“啊~我尊敬你”这样大胆露骨的东西，又没头脑，要写深刻一点，别光在那里喊爹喊娘的，要明确表达你的感情（用刚才那话做例子，应该深刻的改成“我对你的尊敬之情已经无法用世上的言语来形容”一方面美观深刻，还可以凑字数）4.注意审题和点题，看清题目要求，抓住重点字眼，并在文中提及相关思想感情（例如你给的题目就要注意“最”代表一样事物；“佩服”代表要是正面的思想，别找卖国贼之类的反面派；“古人”要求找古代人物，别找刘翔，他忙的很！）时不时在文章中写一些能反映中心思想和题目思想的句子，这样老师看的明白，老师可没时间跟你玩捉迷藏，找你的思绪。

5.注意文章结构和分段，这个会写作文的人都知道6.字迹工整，语言流畅，忌讳网络流行用语和广东话字眼（这是广东中学生容易犯的毛病）最好也不要用英语，也不要提及真人名和地方名等真实资料7.注意客观评价，别与社会伦理道德相违背（例如，你说陈水扁是个好人。）希望对你有帮助，加油吧。

我也是这么一路走来的。

6. 古代人写文章为什么不用标点符号古代文章不用标点符号,一般人都能

1842年以前，传教士在南洋地区出版中文报刊，其中《察世俗每月统记传 是第一份以华人为对象的刊物.其内容主要为基督教教义，也有关於世界历史、民俗风情、天文等方面的知识. 此外，《察世俗每月统记传》亦将西方标点符号系统引入中文，不但有断句，包括「、」「，」「.」和地名、人名专用号「求求」都已使用. 古人的书籍文章，虽然没有标点符号，但是有“句读”（jv dou），私塾老师教授学生时，用红笔断句，学生水平提高以后，不需句读，就能够通读文章.一般有点文化的人，也逐渐适应了这种读法.就是这样，也没有影响古代文化的发展，但是不利于普及.。

求中国古代对于写小说的要求和诀窍。

写古言或许文笔要求较好一点，这毕竟不是现代的嘛。 首先你要有非常大的古文阅读量，提高自己的文学修养（初中文言文多读多记是个好时候，也不要局限于课本，多背古诗词元曲宋词大有用处）。 再者，古言也不要太文言文化了，现在大家还是喜欢通俗一点的文。 写言情小说嘛，第一要情节，第二要文笔，第三要特别帅气男主。 这三个必不可少啊。 靠这三样再对文章浅描勾画，应该就差不多了。 你也说到了取名字，这也是个学问，。 说个真心话，我作为一个看了无数古言的读者，现在听到了名字里带什么什么儿的就反感（比如：灵儿，夕儿什么什么的），这种名字太大众太配角了。 名字对于人物的勾画很重要，他通常会反映出一个角色的特点和性格。 所以取名字要慎重。 名字的诗词画意也是必不可少的。 这还是需要你的古诗词文的阅读量了。 还有关于人物的描写。 光是运用成语（玉树临风气宇轩昂等等）是不够的，你需要在字里行间对人物的神态、衣着、外貌……进行描写。 要有一些突出的特点去衬出人物，这样才可以把人物写活。 再说古言里那些风花雪月的诗词。 古言的诗词以“婉约派”为主，有些诗词不应景就会形成艳词俗曲。 关于这方面我实在无法教你什么技巧，写诗是需要灵性的。 不过我可以提醒你一下，些事最主要的要和你文章相关，切记搬弄字词。 铺陈华丽的古言不少有。 像《且试天下》《兰因璧月》，各种描写十分强大，作者对古文的功底十分深厚，你不妨抽时间看一看，去注意作者的各种描写。 而且，这个文人物性格分明，值得你去好好琢磨。 也有一些文风绵延温婉的文，如《锦衾寒》，说真的，这本书是我看的第一篇古言，从一定程度上给了我不少的启蒙。 这个文情节人物设置或许你感觉俗套，但是内容是真真不俗的。 作者的文学功底也很深厚。 另有《三生三世十里桃花》，你也可以看一下，去借鉴。 如果你说你现在没多少时间读什么书，那么我劝你从长计议，写小说不是一天两天的事，文字的历练也不是一朝一夕的。 作者不看书就写一篇好书也是不可能的。 有一个很大的阅读量这才是前提。

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